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- 寻找个性发展之路
- 作者： 赵福涛 来源： 中国教师 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 韵外之致 人情冷暖 语言艺术 语文课文 多角度思考 专用语 入情入境 谋篇布局 晏子使楚 书画作品
- 描述： 冬日的阳光格外温暖,穿过五彩缤纷的树叶,从湛蓝的天空洒到原野。在美丽的康州森林中穿行,离开了AMITY学校,对这所精致学校的印象却越发清晰起来。郊区公立学校、excellent、1500多名学生、经济条件适中,这几个关键词是我们最初的印象。然而实际走访之后,它留给我的,不再是这些表面的条件,而是一张张阳光自信的笑脸和他们独具特色的发展 之路。
- 现代陶瓷雕塑的艺术语言及形态阐释
- 作者： 陈丹丽 来源： 江苏陶瓷 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 审美特征 语言艺术形态 陶瓷雕塑
- 描述： 陶瓷雕塑是中国最古老的艺术之一,它诞生于新石器时代,尔后一直延续发展到今天,在陶瓷雕塑发展的历史进程中,它继承着传统,并不断吸收着现代文化的精华,从而衍生出了多姿多彩的艺术语言及形态。由此可见,现代陶瓷雕塑是在继承传统陶瓷雕塑艺术的基础上,吸收并融合了西方现代陶瓷雕塑的创新理念而产生的。因此现代陶瓷雕塑除了具有传统陶瓷雕塑的独特审美价值以外,还具有独特的语言之美与形态之美。
- 用想象编织五彩图画,用兴趣点燃学习之火
- 作者： 高乐武 来源： 语文天地(小教版) 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： 小组讨论 《孔乙己》 文本解读 思维性 语言艺术 阅读课堂 交流问题 切入角度 学习主体 确定问题
- 描述： 想象是构建丰富多样的语文情境、编织多姿多彩的语文图画的重要能力,语文教师在教学中要注重培养学生的想象能力,勾勒出一幅幅别开生面的语文画卷,利用此丰富语文课堂. 教师还要利用兴趣点燃学生学习语文的赤诚之火,激发大家的热情. 接下来,笔者将结合自身的教学经验和体会,从"借用先进教学手段设置教学情境,激发学生的想象热情""采用想象法,引导学生勾勒多彩的语文画卷""用兴趣点燃学生对语文学习和阅读的赤诚之火"三方面入手,针对"用想象编织五彩的语文图画,用兴趣点燃学习的赤诚之火"这一话题,进行浅显的探究,希望笔者的拙见能引起诸位的深思.