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青花瓷瓶的人生启示哲理
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作者:
本刊编辑部
来源:
阅读与作文(高中版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
瓷瓶
学生
教授
心理学
办公室
人生启示
青花
哲理
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描述:
在上课前,心理学教授让学生到办公室,一人搬一个青花瓷瓶去教室。他告诉学生,瓷瓶每个才50块,放心搬。学生们一听,每人抄起一个瓷瓶,向教室跑去。开始上课了,教授先问:“这些青花瓷瓶值多少钱?”学生们抢答说,50块一个。教授听了,笑着说:“其实,这种青花瓷瓶,起码20000块一个。”学生们都瞪大了双眼。
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寻梦,在胡同之间
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作者:
王思思
来源:
阅读与作文(高中版)
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
寻梦
小巷
胡同
小伞
江南
说不出
青石板
溅出
青花
银铃
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描述:
寻梦,在胡同之间
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五彩螺文学社
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作者:
暂无
来源:
阅读与作文(高中版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
文学社
章克标
春秋末期
范蠡
著名作家
西施
文化意蕴
郁达夫
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描述:
著名作家茅盾、郁达夫、章克标、金庸就读过的历史名校嘉兴—中校园,有一条散发着浓郁文化意蕴的范蠡湖。传说春秋末期,协助越王灭吴后,范蠡携同西施退隐,住在这个湖边。每天早上,西施梳洗
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伤痕成就美丽
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作者:
陈颖
来源:
阅读与作文(高中版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
创伤
圆明园
菊花
毛泽东
伤痕
衬托
成就
战争
野菊
黄花
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描述:
秋高气爽,公园里的菊花五彩纷呈,千姿百态;战场上,硝烟弥漫,一丛孱弱的野菊在血色残阳中倔强挺立——这两处菊花何处更美?毛泽东早有词云:"战地黄花分外香。"战地黄花何以更美?这是因为在硝烟四起、满目疮痍的战场上,那一抹柔弱却又坚强的金色在战争创伤的衬托下,越发显现出一种蚀骨的美丽。正是战争的伤痕,映衬了那份美好。
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承担责任,让生命绽放
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作者:
相双双
来源:
阅读与作文(高中版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
生命
错误
承担责任
远道
鲜花
五彩缤纷
人生
种子
花园
学会
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描述:
漫漫人生,离离远道。人生的旅途总是不完美的,也许,你因一时疏忽犯下了错误;也许,你因变故改变了命运;也许,你因挫折失去了勇气。然而这一切,都离不开我们所要面对的——责任。我们应该学会承担责任,让生命绽放。如果说,责任是一个五彩缤纷的花园,要做就做最灿烂的那朵鲜花,撑起自己的责任。尼克胡
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老外的天竺葵
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作者:
王祥夫
来源:
阅读与作文(高中版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
茶馆
布达佩斯
早市
安德烈
天竺
匈牙利
城市
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描述:
在匈牙利,感觉到处都是花,到了布达佩斯旁边的圣安德烈小镇,花就更多,更加五彩缤纷。到圣安德烈小镇的时候正是早晨,让我高兴的是,我看到了早市,你想了解一座城市或小镇,最好要看看它们的早市,吃吃它们的小吃,坐坐它们的茶馆,如果有茶馆的话。 圣安德烈小镇的早市自然有蔬菜可卖,但更多的却是鲜花,还有香料。香料都种在红陶盆子里,我认出了荆芥,用手摸摸,放在鼻子下闻闻,真是他乡遇故知,多么扑烈的味道!我还认出了薄荷,是那种窄叶薄荷,还有薰衣草,薰衣草的颜色是我的最爱,我在布达佩斯的英雄广场一站就是老半天,不是为了那雕塑,而是为了国立美术馆前边那一大片薰衣草。
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五彩螺文学社
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作者:
朱伯荣
来源:
阅读与作文(高中版)
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
文学期刊
学校
水文化
嘉兴
理科
文学社
范蠡
自主活动
文化意蕴
郁达夫
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描述:
五彩螺文学社
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长大的感觉
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作者:
陈骏宇
来源:
阅读与作文(高中版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
逗号
荆棘
感觉
激情
探究
句号
困境
长大
责任感
省略号
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描述:
长大的感觉
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蓝色随想
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作者:
王凯
来源:
阅读与作文(高中版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
作文教学
高中
王凯
《蓝色随想》
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描述:
在五彩斑斓的颜色中,我最喜欢蓝色,它既像一片海又像一片天,更像是我那多苦多难的父亲。因为透过他温情的双目我常常看见一片纯洁而又无比浩大的天宇,它一直是我精神的寄托与支撑。
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逝去的音乐,逝去的时光
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作者:
沈菲
来源:
阅读与作文(高中版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
新生
记叙
文采
音乐
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描述:
2009届的新生到来,给一中注入一股新鲜的血液,也给"五彩螺"带来妙笔生花的活力。今天来展示一下2009届1班的文采,年轻的笔记叙一些音乐,一些心事。新生的"新声报道"。
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