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- 2010年高考全国Ⅰ文综政治试题评析
- 作者： 赵江燕 来源： 思想政治课教学 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 内容丰富 教学能手 专业本科 成长 理论视野 乡村中学 教学研究 教学设计 教学方法 思想政治课教学
- 描述： 考风云——点评试卷的特点 1．题型和分值相对稳定，难度与往年保持稳定。 首先，试卷中的题型和分值基本保持稳定。2010年全国高考文科综合试卷的命题指导思想、考查内容和试题的结构基本
- 愿做一块燃烧的陨石
- 作者： 余小红 来源： 思想政治课教学 年份： 1990 文献类型 ： 期刊 关键词： 校园生活 高中生 咀嚼 五彩缤纷 陨石 燃烧 人生观 探索人生 高中阶段 世界
- 描述： 在整个漫长而又短暂的人生中,高中阶段只有短短的三年,然而,这三年又是极其重要的阶段。我们生活在一个五彩缤纷的世界,单纯的眼睛好奇地注视着周围的一切,我们一天天地长大,一天天地由幼稚走向成熟,对于浪漫的校园生活不再是一味的向往,而是在心里咀嚼,寻找着真正的自我,探索人生的价值。
- 我愿作一只小小的蜜蜂
- 作者： 王晓艳 来源： 思想政治课教学 年份： 1988 文献类型 ： 期刊 关键词： 林口 火箭发射 男同学 一名 政治课本 带球 女同学 小学时代 中学时代 五彩斑斓
- 描述： 带着对生活的热情,对未来的憧憬,对幸福的向往,我跨入了中学时代。放下小学的政治课本,拿起厚厚的《公民》书,不禁皱起了眉头。可是,当我翻开它时,却又爱不释手,如饥似渴地读起来。老师用她那清泉般的话语,把我引入了一个美妙的世界。在这里,我看到了,女排夺冠的英姿,我国自制的“长征三号”火箭发射卫星的成功,五星红旗的一次又一次升起…我看到了,看到了一个五彩斑斓的世界。我愿作一只小小的蜜蜂,在《公民》知识的花中采蜜。当然,这些甜蜜的果实,是许多叔叔阿姨辛勤劳动的结果。感谢您们,我们中学生的知心人。如果说小学时代的生活是一个美妙的梦,那么中学时代的生活可以说得上是一曲动听的歌,对我们这个实验班来说,它不只是数字字
- 坚守
- 作者： 骈昌贵 来源： 思想政治课教学 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 中学 思想品德教育 思想政治课 教学方法
- 描述： 杏坛历经春秋冬夏，人生饱尝酸甜苦辣。回望十余年的从教路，所以能执着地行进在这条路上，享受着心灵深处的那份幸福和甜蜜，缘于自己对职业的坚守。想当年，初登讲坛时，书生意气，豪情满怀，志向是一种模糊的远大。不谙世事时，总是五彩地认为讲台只不过是个暂时的栖息，不出二年，定能振翅翱翔，另谋发展。
- 社会发展简史教学挂图及说明 第三辑 奴隶社会
- 作者： 暂无 来源： 思想政治课教学 年份： 1983 文献类型 ： 期刊 关键词： 奴隶社会 主要来源 古罗马人 巴比伦 甲骨文 奴隶主 战俘 奴隶制国家 军队 狮身人面像
- 描述： 第一幅奴隶的主要来源【古罗马人掳取奴隶】战俘是奴隶的最初来源,一般也是奴隶的主要来源。古代罗马的奴隶主为了获取大量奴隶,经常进行战争。在古罗马曾经有过这样的现象,每当军队出征作战时,就有许多奴隶贩子随军出发。他们从军官手中收买战俘,带网罗马,做为奴隶出卖。这幅图是公元三世纪古罗马一具石棺上的浮雕的一部分。浮雕描绘了当年罗马好战的皇帝率领军队与外族作战捕捉战俘并把他们变为奴隶的情景。那时摆在战俘面前的,只有两种选择:要么被杀死,要么做奴隶。
- 遗体捐赠碑上留名
- 作者： 暂无 来源： 思想政治课教学 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 纪念碑 山东省 遗体捐献 长清区 纪念林 捐赠 济南市 雕塑
- 描述： 的名字。书型雕塑上，整齐地镌刻着46名实现了遗体捐献爱心人士的名字、捐献时间、户籍地，其中除了年龄最大的吴家骧夫妇，还有1名才2岁的小女孩的名字。
- 从教材框目结构谈“主题教学”的创新
- 作者： 董旺森 来源： 思想政治课教学 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 纪念碑 山东省 遗体捐献 长清区 纪念林 捐赠 济南市 雕塑
- 描述： 欣赏雕塑家罗丹的名作《思想者》,我们常常被"孤独的思考者"所打动。艺术需要智慧和创新,教学需要心血和求索。"课改"之路,艰难曲折,更加需要思考和梦想、行动和创造。多年探索,且行且悟,我终于找到了推动课堂转型升级的新途径——主题教学。一、框目结构作比较特点鲜明可创新高中政治必修教材包括《经济生活》、《政治生活》、