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- 要弄清文章的层次脉络
- 作者： 张清河 来源： 贵州师范大学学报(社会科学版) 年份： 1981 文献类型 ： 期刊 关键词： 五里云雾 使人 岩面 高中语文 细描 文中 气上 诗意盎然 朱自清先生 水带
- 描述： 教了朱自清先生的《绿》这篇课文后,觉得要弄清文章对梅雨瀑是如何描写的,必须先将其层次脉络理清楚。这样才不致于被那些闪烁着盎然生意的文句缭乱了视线,堕入五里云雾中。课文中描写梅雨瀑的这一个自然段,可以分为两大部分。一部分是远望,一部分是近观。远望的部分是略写:那饱蘸的阔笔疏落地几挥,画面上便垂直显现出一条耀眼的水带。近观的部分是详写,是精心地工笔细描。其中又分两层。一层是描写梅雨亭及其周围景色,用来烘托瀑布。象画家画画一样,描绘瀑布,在水带上是无需过多的笔触的;而有选择地描绘它周围的环境,则是使其得到突出的高明的手段。这里正是这样,把梅雨亭和它周围的景色写得引人入胜,便增添了瀑布的声色和气韵。第二层是从
- 质疑,从教材开始
- 作者： 程芬 来源： 读与写(中旬) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 知识进化 高中语文 学生想象力 课程标准 思维能力 人生感悟 平淡无味 石钟山记 文本对话 阅读教学
- 描述： 笔者在长期的语文教学中,善于引领学生研究课本,从中去发现问题、研究问题,不断提升学生质疑能力,取得了一些成效.在教学中,对"幼龟侦察兵"这一说法,引导学生进行逻辑分析.学生研究并充分讨论后得出结论:第一个问题,幼龟不是顺利爬入大海,就是命丧食肉鸟等天敌之口.第二个问题,不可能辨别,所以不存在"幼龟侦察兵"一说,那些先出发的只是"先行者".在实践中看学生写作能力的强弱,其中一条就是并不在于学生写作时所用的词语是否华丽,而在于用得是否准确.作为语文教材,在准确用词方面应是无懈可击的.传统的语文教学中,很多教师习惯于抓住课文的重点,通过设疑的方式来达到教学目的.但这种设疑,往往把文本当成不容质疑的"权威",所以很多"疑"显得不够科学,也不够份量.
- 我的鉴赏能力也得到了提高
- 作者： 章维 来源： 语文教学通讯 年份： 1992 文献类型 ： 期刊 关键词： 镇定 三峡 船夫 征服自然 阅读 写作 高中语文新教材 散文集 鉴赏能力 筏子
- 描述： 开学几个月来,我发现自己已被S版高中语文新教材强烈吸引住了。我重点谈一下S版高中语文新教材的一大特点:注重“比较”。给我印象最深的就是第二单元,四篇散文构成了两组对照课文。《筏子》和《三峡船夫曲
- 巧架“天桥”导入《绿》
- 作者： 华元林 来源： 语文教学与研究 年份： 1993 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生 教学效果 高中语文教材 散文 激情 课文 沸腾 节奏 油画 朱自清
- 描述： 朱自清先生的著名散文《绿》,激情沸腾,节奏明快,历来为高中语文教材的重点篇目。我多次教《绿》,深切体会到,要增强教学效果,首先必须在课文的导入上做文章。如果能利用一副色彩明丽的油画或一首旋律激越的乐曲来渲染气
- 读微型小说《鞋》
- 作者： 叶永寿 来源： 语文教学与研究 年份： 1995 文献类型 ： 期刊 关键词： 环境描写 微型小说 工笔描绘 人物对话 主人公 阅读材料 军人 高中语文 肖像描写 供料作文
- 描述： 《鞋》这篇微型小说是高中语文第四册作为供料作文的阅读材料,读了反觉得落笔不凡,好在哪里呢?先从这篇微型小说材料的取与舍方面来说,它以微小的篇幅,准确地摄取了一个片断,一个镜头,就是作者对小说中主人公
- 中国文化与西方文化的对比
- 作者： 罗素 来源： 语文教学与研究(读写天地) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 影视文化 高中语文教学 综合艺术 文化形式 科学技术 语文课堂 知识载体 信息化时代
- 描述： 西欧和美国具有事实上相似的心理，溯其源有三：一、希腊文化；二、犹太教及其伦理；三、现代工业主义——这本身就是现代科学的产物。…… 在中国的发展过程中，上述三者没有起过积极作用，除了希腊间接地影响过中国的绘画、雕塑和音乐。尽管有地理和经济环境的相似条件，中国人与埃及人和巴比伦人的思想观念之间却很少共同之处；把一切都归结为经济因素起作用的人，会难以对中国与埃及和巴比伦之间的差异作出解释。
- 中国古代雕塑欣赏与“综合性”教学
- 作者： 李浩 来源： 新课程学习(下旬) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 分角色朗读 文化积累 写作素材 专题性阅读 高中语文教材 创造性复述 文化熏陶 写作资源 秦牧 面狭窄
- 描述： 中国古代雕塑欣赏与“综合性”教学