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速写教学中的观念思考
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作者:
肖永生
戴爱梅
来源:
大家
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
素描
本质
基础课程
学生
观念
速写教学
思考
绘画
美术高考
基础训练
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描述:
速写的本质含义是指绘画的略图、草图等,是一种快速的对物像感受的表现。其形式存在绘画的各个方面。例如,油画速写、水彩速写等有关色彩方面。为了明确本文中所讨论的目的,在此所讨论的速写只针对素描方面。长久以来,速写作为一门造型的基础课程在美术基础训练中出现,起着不可替代的作用。从美术高考到
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速写教学漫谈
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作者:
杨绍浩
来源:
艺术生活(福州大学厦门工艺美术学院学报)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
三个阶段
学生
动态
课堂
速写教学
不足之处
横截面
形体
观察方法
透视变化
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描述:
速写是专业基础课程,它遍及美术类院校的各个专业系,速写课该怎么教值得探讨。本人长期从事速写教学,就此谈谈一些体会。首先要让学生了解速写是具有丰富多彩的个性表现力,以及速写在将来创作手稿中的重要性,使学生产生对该课程的兴趣。第一节课就要让学生知道课程
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唯其宁静 方能致远
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作者:
毛建波
来源:
中国画画刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
工笔人物画
宁静
速写教学
中央美术学院
金丝雀
造型
西画
中国画线描
基础教学
美术馆
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描述:
20世纪五六十年代"浙派人物画"的崛起,在全国产生了广泛深远的影响。其中,中国美术学院中国画系老教授顾生岳对工笔人物画的复兴和造型基础教学的改革进行了不懈的努力,以其古朴凝重、高简大气的工笔人物画和用笔洗练、形神兼备的速写闻名艺坛。