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关键词
创新五彩品牌 让少先队课程建设充满活力
作者: 储宁玲   来源: 少先队活动 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 少先队活动   品牌   中心小学   课程实施   活动课程   辅导员   现场推进   课程建设   少先队工作   试点学校  
描述: 负责人)、市少先队总辅导员、全国首批少先队活动课程试点学校以及常州市、武进区的骨干辅导员代表共300多人参加了本次会议和活动,全体代表先后观摩了周家巷小学的入队建队示范仪式、洛阳中心小学的"幸福花博,美丽中
红色基石 五翼齐飞:江苏省常州市“五彩靓武进”少先队工作综述
作者: 祁科郁   储宁玲   来源: 少先队活动 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 少先队活动   品牌   中心小学   课程实施   活动课程   辅导员   现场推进   课程建设   少先队工作   试点学校  
描述: 发展新格局。组织"1+1"模式进行策划。我们多次召开全区少先队品牌工作座谈会,邀请各级专家和基层工作者进行论证,实施红色加自选一种其他颜色的
幸福的梦想
作者: 俞明德   郭红燕   来源: 少先队活动 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 绘画作品   浙江省   辅导员   温岭市   方城   队干部   幸福生活   学校组织   小学   绘画创作  
描述: "开心开心真开心,老师带我们在梦想的天堂里‘旅行’!"这天一早,浙江省温岭市方城小学二(2)中队的小队员们在辅导员的带领下,进行了一趟"梦想之旅"——观赏"幸福的梦想"绘画作品展,上了一节特别的梦想
情感因素在独立学院辅导员工作中的应用
作者: 金云   石慧   欧阳霖欣   来源: 科教导刊(电子版)(下旬) 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 辅导员   独立学院   情感因素  
描述: 独立学院学生特点鲜明,存在着学习动力不足、个性差异大、缺乏生涯规划等诸多特点,对于辅导员工作的要求更高.《学记》中"亲其师,信其道",说明了学与教之间,情感因素的重要性.本文通过对独立学院学生特点的分析,情感教育重要性的分析,阐述了情感教育在辅导员工作中的具体途径.
阿娇
作者: 李伟明   来源: 新青年 年份: 1997 文献类型 : 期刊 关键词: 童年   共读   自我介绍   同窗   课堂   男生   辅导员   子弟学校   客观   年纪  
描述: 第一次开班会,辅导员让大家逐个自我介绍。一个娇小玲珑、天真烂漫的小女孩引起了大家的注意——起先,不少人还以为辅导员把女儿带到教室里来了。很高兴和大家同窗共读,今后大家就叫我的小名阿娇好了。说完最后一句话时,她小嘴一弯,笑得真甜!论年纪论个头,阿娇都是班上的老幺。客观地说,她不
美人靠
作者: 本刊编辑部   来源: 新青年 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 童年   共读   自我介绍   同窗   课堂   男生   辅导员   子弟学校   客观   年纪  
描述: 美人靠,多么优雅的一个名字,与曼妙的女子有关。 我是从作家海飞的小说《美人靠》里知道美人靠的。寂寞的女子唐模躺在老宅的美人靠里,房东老太太告诉她,美人靠是祖上传下来的,清朝光绪年间用梨花木制作的,很精致,跟一张单人床差不多长,靠背上的浮雕很精美,雕刻着吉祥的动物和植物,美人靠要配美人坐,不然,不配。
育儿烦恼何其多,五彩奖章显身手——校本奖章推进家队结合的实践
作者: 杨黎敏   来源: 少先队研究 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 奖章   育儿   QQ群   校本   辅导员   烦恼   不自觉   实践  
描述: 一、育儿问题层出不穷在家访中、在中队QQ群中、在电话中、在校门口……作为中队辅导员的我,时常能听到家长各种各样的困惑:我孩子在家学习很不自觉,写作业太磨蹭了,真拿他没办法!打游戏几个小时不眨眼,看
加强高校辅导员在大学生就业指导工作中的作用
作者: 刘俊灼   王钦   来源: 景德镇高专学报 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 辅导员   就业指导   高校  
描述: 随着各高校逐年扩大招生,大学生就业形势变得非常严峻,使得每年的毕业生就业工作成为了各高校学生工作的重要内容之一。辅导员工作在高校第一线,在就业指导工作中处于有利地位,应当充分发挥高校辅导员在就业指导中的作用,明确高校辅导员在高校就业指导工作中的职责,从而提高高校就业指导工作的效率。
高常青作品
作者: 高常青   来源: 景德镇高专学报 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 辅导员   就业指导   高校  
描述: 高常青作品
浅论做学生的“良师益友”——一名辅导员的工作案例分析
作者: 聂铭洁   来源: 文艺生活(文海艺苑) 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 良师益友   辅导员   工作案例  
描述: 工作案例分析了一名基层辅导员与学生相处,运用具体工作技巧开展思想政治工作,最终成功引导学生成长的心路历程和观念转变,告诉大家辅导员要做学生的“良师益友”。
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