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根据【关键词:辅导员】搜索到相关结果 52 条
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我的五条建言
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作者:
邱孝感
来源:
辅导员(上旬刊)(少先队工作)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
《辅导员》
发行工作
期刊
编辑工作
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描述:
《辅导员》杂志60岁,作为它的忠实读者和作者,我献上五条不成熟的建言作为礼物,祝它蓬勃发展.为少先队事业再增新彩.
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为推动学科建设贡献智慧
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作者:
何建雯
柯英
来源:
辅导员(上旬刊)(少先队工作)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
国家领导人
智慧
人民大会堂
2009年
少先队工作
大队辅导员
北京奥运会
学科建设
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描述:
我从事少先队工作已经23年。5年中队辅导员、18年大队辅导员经历是我不悔的追求,一生的骄傲。其中,几个特别的瞬间让我终身难忘。1997年6月,我曾和"雏鹰假日小队"的队员们走进人民大会堂
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从“工作导师”到“人生导师”-辅导员和导师们的故事:愿做幸福的点灯人
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作者:
代淑娥
张先翱
来源:
辅导员(上旬刊)(少先队工作)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
国家领导人
人民大会堂
故事
少先队工作
幸福
大队辅导员
人生导师
北京奥运会
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描述:
我从事少先队工作已经23年。5年中队辅导员、18年大队辅导员经历是我不悔的追求,一生的骄傲。其中,几个特别的瞬间让我终身难忘。1997年6月,我曾和“雏鹰假日小队”的队员们走进人民大会堂
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悠悠古镇里的乡土文化
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作者:
暂无
来源:
辅导员(上旬刊)(少先队工作)
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
国家领导人
人民大会堂
故事
少先队工作
幸福
大队辅导员
人生导师
北京奥运会
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描述:
策划背景:新市镇位于德清县东部,是一个具有1700多年悠久历史的农村商贸文化古镇,素有"小上海"的美称。这里有清澈的河水,玲珑的小桥,古朴的民居;这里是蚕文化的发源地,是湖羊的集散地,是电影《林家铺子》的拍摄地。浓郁的乡土文化为少先队文化建设提供了丰富的资源背景。魅力展示:
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我和文明有个约定
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作者:
张兴刚
张有洪
来源:
辅导员(上旬刊)(少先队工作)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
少先队活动
课程纲要
文明行为
七年级
辅导员
中国游客
集体讨论
约定
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描述:
活动背景:中国游客在埃及卢克索神庙浮雕上刻下“到此一游”事件引发了公众对文明行为的关注,也引起了辅导员和七(2)蓝天中队队员们的讨论与思考。根据《少先队活动课程纲要》(分年级活动建议)中七年级“养成道德好习惯”活动的相关要求,辅导员和队员们通过集体讨论设计并开展了一次少先队活动课。
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资讯直通车
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作者:
暂无
来源:
辅导员(上旬刊)(少先队工作)
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
中心小学
山东省
编委会
红领巾
辅导员
教育教学
主题
少先队工作
组织
少先队员
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描述:
卢沟桥上的入队仪式刘毅中国少年先锋队建队57周年纪念日那天,火红的队旗迎风飘扬在卢沟桥抗日战争纪念馆门前。北京市朝阳区武圣庙小学百余名新队员在星星火炬旗帜下庄严地宣读了他们的入队誓言。入队仪式后,新队员们参观了抗战纪念馆、卢沟桥和抗战雕塑园,聆听了革命先烈为新中国的诞生抛头颅洒
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5年相伴 五彩斑斓:辅导员网站5周年侧记
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作者:
吴建荭
来源:
辅导员:上
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
侧记
宣传工作会议
共青团
辅导员
网站
新媒体
互联网
交流平台
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描述:
团中央第一书记陆昊同志在共青团宣传工作会议上的讲话中指出:“要善于运用互联网、手机等新媒体,不断创新引导的手段和途径”。5年来。辅导员网站始终遵循“为辅导员创建网络家园”的宗旨,运用新媒体互联网,为全国辅导员创建了一个红色的网络交流平台。
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辅导员谈心工作研究
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作者:
许亮
来源:
南昌高专学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术
辅导员
谈心
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描述:
谈心是高校政治辅导员开展大学生思想政治工作和日常管理工作的一种最为常见和有效的工作方式,本文深入探讨了辅导员谈心工作的重要意义及方式方法。
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浅谈新形势下如何做一名合格的高校辅导员
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作者:
许艳娜
来源:
青年与社会
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
辅导员
高校
合格
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描述:
在新的历史条件下,高校辅导员如何适应形势发展的客观要求,跟上时代的前进步伐,这是需要认真思考的紧迫问题。高校学生工作千头万绪,大量的事务性工作,如何才能轻松的开展工作,困扰着很多辅导员,文章结合笔者切身工作经验,探讨在新形势下如何做一名合格的辅导员。
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辅导员做好学生国家三金评定工作的几点思考
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作者:
徐丽
来源:
景德镇高专学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
辅导员
思考
国家三金评定工作
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描述:
辅导员在做好学生国家三金(国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金)评定工作中起基础性作用。要做好这项工作,首先必须提高认识,增强做好的自觉性;其次是发挥在评审中的引导作用,保证公平、公正、公开原则的实现;再次是善于总结经验,学习和借鉴他人的先进经验,不断提升做好这一工作的水平。