- 站内检索
- 发现检索
全部
图书
期刊
关键词
- 雕塑艺术赏析
- 作者： 暂无 来源： 雅居生活 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 内涵美 教师 感受 数学知识 五彩缤纷 英国哲学 全面推进素质教育 学生学习 引导学生 数字和
- 描述： 雕塑艺术赏析
- 续旧成新的雕塑
- 作者： 暂无 来源： 雅居生活 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 内涵美 教师 感受 数学知识 五彩缤纷 英国哲学 全面推进素质教育 学生学习 引导学生 数字和
- 描述： 续旧成新的雕塑
- 安特卫普 光影雕塑
- 作者： 暂无 来源： 雅居生活 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 内涵美 教师 感受 数学知识 五彩缤纷 英国哲学 全面推进素质教育 学生学习 引导学生 数字和
- 描述： 安特卫普 光影雕塑
- 减轻学生负担与加强素质教育
- 作者： 赵红霞 来源： 林区教学 年份： 2003 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践操作 教师 教育改革 减轻学生负担 教学方法 当代先进教育理念 学生特长 “减负” 培养学生个性 加强素质教育
- 描述： 法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”如果把罗丹的这句话引用到教育上来,我们的教师要能把握契合时代精神,反映当代先进教育理念——素质教育,并把它转化为实践
- 温馨的季节（油画）
- 作者： 杜晓东 来源： 林业财务与会计 年份： 1991 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践操作 教师 教育改革 减轻学生负担 教学方法 当代先进教育理念 学生特长 “减负” 培养学生个性 加强素质教育
- 描述： 温馨的季节（油画）
- 故乡的路（油画）
- 作者： 杨亿 来源： 林业财务与会计 年份： 1992 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践操作 教师 教育改革 减轻学生负担 教学方法 当代先进教育理念 学生特长 “减负” 培养学生个性 加强素质教育
- 描述： 故乡的路（油画）
- 兴安风韵（油画）
- 作者： 宋翔申 来源： 林业财务与会计 年份： 1992 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践操作 教师 教育改革 减轻学生负担 教学方法 当代先进教育理念 学生特长 “减负” 培养学生个性 加强素质教育
- 描述： 兴安风韵（油画）
- 吴冠中油画写生选
- 作者： 暂无 来源： 林业画报 年份： 1982 文献类型 ： 期刊 关键词： 实践操作 教师 教育改革 减轻学生负担 教学方法 当代先进教育理念 学生特长 “减负” 培养学生个性 加强素质教育
- 描述： 吴冠中油画写生选
- “格物致知”乃师道之本
- 作者： 邹中棠 来源： 中国西部 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 师道 格物致知 能量 知识教育 境界教育 最高境界 社会教育 智慧教育 学校教育 素质教育
- 描述： 格物致知,出自《礼记·大学》:"致知在格物,物格而后知至。"中国古代儒家思想的一个重要的哲学概念。何以"格物致知"成为师道之本?为什么人生识字糊涂始?为什么越学越困惑?因为浩瀚的文明无法通透,因为古老的文化无法究竟。因为,大量的教育信息扑面而来,因为不同的老师见解不一,因为不同的学问五彩缤纷,因为不同的角度让人眼花缭乱,因为不同的学历、阅历和经历真正导致了一人一世界的复杂性、精彩性和无奈性。