按文献类别分组
关键词
“保时捷溢彩心”艺术作品征集活动
作者: 暂无 来源: 艺术界 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 参赛作品   颁奖典礼   四川美术学院   保时捷   艺术作品   公益项目   优质教育资源   征集活动  
描述: 第三届"保时捷溢彩心"艺术作品征集活动由保时捷中国与四川美术学院携手主办,此公益项目旨在发掘并奖励青年艺术新秀。2012年10月30日,颁奖典礼暨展览开幕式在坐落于四川美术学院的重庆美术馆举行,本届大赛所涉及的艺术门类较前两届有所拓展,绘画、摄影和雕塑作品都被纳入其中,征集到的来自四川美术学院学生的参赛作品数量也创下新
寂静的回响:布鲁伊克的沉浸与专注
作者: 赵梦莎   Sarah Stanton   来源: 艺术界 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 参赛作品   颁奖典礼   四川美术学院   保时捷   艺术作品   公益项目   优质教育资源   征集活动  
描述: 贝林德·德·布鲁伊克朴素的像一位圣人。过去的20多年中,布鲁伊克没有离开过故乡比利时根特市,她在此出生成长经历婚姻组建家庭,并始终在海港区的工作室创作。她在北京常青的个展选在玛雅预言世界末日的后一天开幕,巨大雕塑有如迎接末日以降的祭品,而空旷的展览空间亦增加了这份仪式感。展览现场的确没有唱诵与音乐,但剧院般的空间里似乎游荡着阿尔托和奥维德的幽灵,每件作品都在浅声低语,纠缠、牵引、结合为匍匐在地面,浮游在空中的寂静的回响。此次北京之行展出了布鲁伊克目前雕塑创作中最为重要的三个主题,分别从马、树木、鹿和鹿角三种实际的形象当中延伸而来。生命、信仰、疾病和死亡的情感隐喻
水彩艺术与人文教育问题——对当前美术教学状况的反思
作者: 李凯煌   来源: 艺术评论 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   美术院校   审美教育   人文教育   中国水彩画   人文素质教育   人文精神   中国画   水彩艺术   人文素养  
描述: 一个世纪以来,经过老、中、青几代画家承前启后的辛勤耕耘,水彩画在我国艺术园地里已经生根开花结果,成为继中国画、油画、版画(架上绘画)之后的第四大绘画艺术。但是,随着社会转型和市场化程度的日益加剧,水彩艺术迎来了前所未有的挑战。
当代入物雕塑造型中的写意语言表达
作者: 唐曌堃   来源: 美术教育研究 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 高中“乡土化”美术教学   雕塑社团   素质教育  
描述: 当代入物雕塑造型中的写意语言表达
“新态·2015太原国际雕塑双年展”开幕
作者: 暂无 来源: 美术教育研究 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 高中“乡土化”美术教学   雕塑社团   素质教育  
描述: “新态·2015太原国际雕塑双年展”开幕
安娜·高美雕塑艺术作品亮相国博
作者: 暂无 来源: 美术教育研究 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 高中“乡土化”美术教学   雕塑社团   素质教育  
描述: 安娜·高美雕塑艺术作品亮相国博
高安二小 幸福校园
作者: 暂无 来源: 理论导报 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 高安   办学理念   文化底蕴   校园网   全面实施素质教育   活动区   人民满意   特色学校   校园环境   始终坚持  
描述: 的校园网,充满文化气息的校园环境,立体折射出学校深厚的文化底蕴。一直以来,学校紧紧围绕"创一流特色学校,办人民满意教育"的办学宗旨,始终坚持"先成人,后成才,德育为先;重全面,扬个性,素质为本"的办学理念,全面实施素质教育,收获了丰硕的教育教学成果。学校先后获得"全国少
雕塑明天的品质 跨世纪国民思想道德素质建构
作者: 陈延斌著   来源: 长春:吉林人民出版社 年份: 2001 文献类型 : 图书 关键词: 学科:   公民(学科:   素质教育)   道德修养  
描述: 雕塑明天的品质 跨世纪国民思想道德素质建构
双帆迎日
作者: 暂无 来源: 辅导员(中下旬)(教学版) 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 校园   舞蹈团   北京市朝阳区   艺术团   师生   素质教育   艺术氛围   韵律感  
描述: 北京市学生金帆艺术团为引领,在朝阳这片教育的沃土上,乘风破浪、扬帆远航、迎接每一天旭日东升的希望,谱写着素质教育的华彩乐章
五彩青春
作者: 刘煦主编   来源: 北京:北京出版社 年份: 2013 文献类型 : 图书 关键词: 汇编   大学生   素质教育   案例  
描述: 本书以提升学生综合能力素质为主题,围绕着学生参与的各种成长发展辅导实践平台课程及活动,通过团体辅导、班级建设、职业模拟训练、校外成长基地、城市文化讲堂、公共能力训练课堂、艺术指导中心及媒体中心这八个方面的内容,引用四十余个案例来展示学生参与实践平台活动后的感悟和成长经历,为广大学生读者就如何依托高校开展的各种实践平台来提高自身综合能力素质提供了良好的借鉴。
< 1 2 3 4 5 ... 10 11 12
Rss订阅