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- 用爱心感动学生
- 作者： 曾功海 来源： 中国人民教师 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 模拟画像 认识误区 颅骨面貌复原
- 描述： 从教五载，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上，作为一名普普通通的班主任，我从中体会到了教育的快乐，与学生真诚相处的快乐。在快乐中我找到了自我，也从中悟出了很多。用一句我与学生常说的话：“师生之间要互相尊重、互相理解、互相关爱。”这句话伴随着我与学生们亲密的相处了一年又一年。 班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的差事，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到长足的发展，形成良好的个性品质，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。经验谈不上，感受倒有几点，那就是小学班主任要有严师般的管理、母亲般的爱心、婆婆般的唠叨。 一.母亲般的爱心 爱是教育的基础，是老师的教育源泉，有爱才有教育的先机。在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。我们的孩子小小年龄远离父母到这求学，感到孤独陌生，所以我把他们当做自己的小孩一样看待，让他们感到班级就象一个大家庭，教师就是家长，让孩子们在校感受到家庭般的温暖，让家长们也放心。 比如：上学期邹海龙同学几次放假由于父母在外都没能回家过节，看他那失望的表情我也难受，于是我上街买了些水果再买了排骨，分两次炖好在节日里送到学校来，让他感受到母亲般的温暖。
- 放飞孩子多彩的梦
- 作者： 鲍亚勤 来源： 中国人民教师 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 模拟画像 认识误区 颅骨面貌复原
- 描述： 作为语文教师，我们的首要工作就是让孩子在语文课中幸福地成长，使之成为拥有丰富的精神世界与巨大的创造力量的人。 有人说：“语文教育应给孩子以梦。”确实，童年是多梦的季节，孩子的心中充盈着想象的激情，积蓄着创造的欲望。对这个五彩的世界，他们有着太多梦幻般美好的期待。而语文，似乎生来就是为放飞孩子们多彩的梦而存在的。在那儿，花会与他们共舞，白云会与他们说话，小音乐家杨科希望和他们共享幸福……许多字连缀在一起，仿佛起了魔力，教人奇思，让人遐想。孩子们在追“梦”中，原有的灵性得以迸发，潜具的悟性得以唤醒，与此同时，他们对祖国语言、民族感情也开始了美好的体验。 儿童的内心是无拘束无束的，他们渴望走向原野，走近自然，渴望在广阔的天地放飞梦想。语文的世界是广袤的，上下几千年，纵横数万里，任你穿越时空，倾心对话。这就要求语文教学要彻底打破“课堂中心、书本中心、教师中心”的观念，充分拓展空间，增强活力。 营造良好的氛围让学生“自己说话”。如《月光曲》一课，播放音乐让学生闭目欣赏，用心去感觉，伴随着和谐优美的曲子，学生很快进入了愉悦其耳目，激动其心灵，开发其智力境界。这时，教师又不失时机地让学生说说听了乐曲后仿佛看到了什么，可谓“一石激起千层浪”，学生情趣高涨，各抒己见。
- 让孩子学会合作
- 作者： 黄静春 来源： 中国人民教师 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 模拟画像 认识误区 颅骨面貌复原
- 描述： 联合国教科文组织提出，教育必须培养孩子的四种能力，以帮助孩子有能力面对未来社会的挑战。这四种能力是：学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。而“学会共同生活”在很大程度上是一个学会合作的问题。 当今社会，呼唤人的相容与合作，在信息化的国际社会里，每一新的理论均得益于全球知识渊博的学者之间的合作，每一新的科研成果，每一行事业的成功，均是集体智慧的结晶。可见，与他人相容，善于合作的人成功机会就更大。因此，我们要教育学生学会合作，学会共事,而在美术教学中，犹重这一点。那么如何教学生学会合作。 一.注意培养学生的合作意识 在美术学习中有的学生技法上有一定的表现能力，体现在构图、造型、运用色彩方面，但就是缺乏创意；有些学生很有创意，满脑子都是新鲜的玩意，就是表现不出来，于是就出现一些学生老是停留在模仿水平，而一些学生却不能用笔把自己“美妙”创意表现出来。我认为，这种现象在美术教学中是比较正常的，而这也是培养学生合作意识的绝好机会。如：我在六年级《立线浮雕》一课教学中，结合学生的实际情况，用两人小组的形式，把创意型和技法型的学生有意识地安排在一起，进行共同创作。
- 浅谈如何培养写作习惯
- 作者： 温丽芝 来源： 中国人民教师 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 模拟画像 认识误区 颅骨面貌复原
- 描述： 一提起作文，部分同学谈文色变，厌弃上作文课，甚至有的同学以作文成绩短时间内提升幅度不大为借口，提出宁可做几道数理化题，也不愿去写作文的看法。事实上，作文如果一味的和成绩划在一起，就失去了作文本身的价值，写作的导向就会发生偏差，写作效果可想而知。一次次的机械式的写作，不仅浪费时间，大部分同学也会因为练习效果不明显而对作文课失去兴趣，一提写作就发愁。 那么怎样才能使学生愿意上作文课，愿意写作文，而且能写好作文呢？人们常说兴趣是最好的老师，培养学生写作的兴趣很重要，兴趣是后天形成的，兴趣的形成来源于好的习惯，这里可以借鉴中学课本《劝学》一篇关于学习态度和方法的观点，写作也应该有积累、坚持、专一的好习惯。我结合自己的平时的教学，谈这么几点内容，供大家参考： 一、如何积累 积累就是学生要收集生活中的素材，学会观察，学会体验，学会发现生活中的美。雕塑家罗丹说过，美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。作为教师要善于引导学生发现美，多角度的观察美。比如时政热点，针对北约对利比亚的空袭以及利比亚的内战，可以让学生多角度的思考。一方面从和平发展的角度去挖掘，结合我国为什么要构建和谐社会;另一方面可以从个体的角度去观察，关注弱小者的命运，战争对人类的戕害，使我们应该更加珍惜生命，思考个体价值的存在。
- “油画民族化”的误区
- 作者： 董险峰 来源： 内蒙古艺术 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 中华民族 民族文化精神 油画民族化 中国民族 民族精神 误区 优秀作品 民族性 民族风格 中国油画
- 描述： 一问题的提出中国油画民族化的问题有许多专家学者进行过探索研究,争论的焦点就是中国油画的道路是否应该按照民族化的方向发展。期间我们可以看到一些油画作品和一些文章,都与油画民族化相关联,并就这个问题展开讨论的。
- 突破常识的误区
- 作者： 翟大炳 来源： 阅读与作文·高中版 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 招生考试 考生 语文试题 周杰伦 语病 《青花瓷》 误区 大学自主
- 描述： 北京大学自主招生考试的语文试题中,有一道题是问考生在2008年的"春晚"大会上,台湾歌手周杰伦演唱的《青花瓷》中一句歌词"素胚勾勒出青花笔锋浓转淡"是否存在语病。
- 使用移动电话易出现的两个误区
- 作者： 光军 来源： 家用电器(消费版) 年份： 1999 文献类型 ： 期刊 关键词： 市话 移动电话局 固定电话 通话费 误区 寻呼机 设置指令 动转 手机用户 无线局
- 描述： 数字移动电话(手机)小巧玲珑,携带方便,使更多的人直接地体会到“现代化通信技术为工作和生活带来的方便。由于移动电话与普通电话在网络功能及使用上有许多不同,通话的计费规定也不一样。但许多手机用户对此并不一定清楚,从而造成了一些使用手机的误区。笔者现就计费上容易出现的两个误区提出来,供手机用户参考。
- 五彩拼盘
- 作者： 暂无 来源： 家用电器（消费版） 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 市话 移动电话局 固定电话 通话费 误区 寻呼机 设置指令 动转 手机用户 无线局
- 描述： 五彩拼盘