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’99中国雕塑论坛论文摘要
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作者:
暂无
来源:
雕塑
年份:
1999
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术教育模式
美术院校
传统工艺
基础课教学
教学体系
装饰雕塑
论文摘要
教学模式
民族艺术
雕塑艺术
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描述:
论当代中国雕塑教学体系的积极选择 西安美术学院 石村 从雕塑教学的角度讲,我们过去几千年雕塑艺术师承传授上未曾有过规模化、系统化即学院化的教学体制。中国的美术院校真正将雕塑艺术造型方法搬到课堂上讲授,也仅是近百年的事情,而且也是吸收、引进和搬用西方雕塑教学体系(代表性的是法派和苏派)。作为一个特定时期的全盘引进和拿来借鉴是必要的。但它并不是根本目的,目标还应放在发展自己民族的教学体系上来。否则,我们长时期地这样照搬和套用外来的艺术教育模式,就会忘记了我们的责任,就会把发展、完善民族雕塑艺术教学体系的重大课题抛在脑后,其结果必须形成雕塑艺术教学体系与我们民族雕塑艺术发展的母体相分离,这与我们民族雕塑艺术的继承和发展是极不相适应的。
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英国艺术考察教育随笔
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作者:
崔小冬
来源:
美术大观
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术专业
艺术教育模式
艺术院校
美术学院
当代艺术
伦敦眼
英国
泰晤士河
美术馆
油画
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描述:
2011年4月—7月,我有幸参与文化部组织的第二批(2010年度)中国中青年美术家海外研修工程。回想1987年英国伦敦斯莱德美术学院的尤格鲁尤恩先生来浙江美术学院油画系教学三周,当时我正是油画系在读学生,如今,我便将伦敦作为我的海外研修计划的目的地。只是一晃24年,斯莱德美术学院还在,而尤格鲁尤恩先生却已不在。伦敦有特拉法尔加广场,泰晤士河畔有威斯敏斯特宫、巨无霸—伦敦眼摩天轮。我来时做功课
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呼伦贝尔学院美术学院雕塑系
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作者:
栗月
来源:
雕塑
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术教育模式
创造力
民族精神
中国传统文化
毕业生
毕业创作
现代观念
西方现代艺术
呼伦贝尔学院
原创性
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描述:
一,毕业生作品整体而言雷同化且缺乏原创性二,现行艺术教育模式在启迪创造力方面的有效性我们现在的学生思想活跃,对新鲜艺术和现代观念反应敏锐是好事。但大部分学生毕业创作之所以有模仿之嫌,原创性缺失,本人认为究其原因主要有两大问题。一是独立思考判断系统不足,导致对西方现代艺术与中国的当代商业市场化艺术。无条件的效仿和盲目吸收。第二点,是对中国传统文化民族精神文化内核的理解和把握