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- 试论具有地域特色的景德镇生活陶艺发展中的文化现象
- 作者： 喻宏 来源： 江苏陶瓷 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 地域特色 景德镇 生活陶艺 文化现象
- 描述： 景德镇生活陶艺发展深受地域环境的影响,地域特色与景德镇生活陶艺发展中的传统文化、创意文化、流行文化等文化现象具有密不可分的关系,并充分体现在景德镇生活陶艺的造型、装饰和材料当中。
- 净月庵
- 作者： 戴雁军 来源： 啄木鸟 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 金堂 皈依佛门 地藏殿 活着 观音殿 怕麻烦 老鼠偷油 活色生香 不知道 药师殿
- 描述： 、伽蓝殿、药师殿、西方殿、观音殿、地藏殿等也都是小巧的格局。地方不大,却处处透着灵动飘逸的气息。新鲜的空气把小小的寺院浸染得玲珑剔透活色生香。毛妮在净月庵生活了十八年,却没有得到比丘尼的身份。来庵里上香的女施主见了毛妮,都说这般美貌如花的姑娘做了尼姑实在可惜,那将错失多少人世间
- 最美的风景，在远方
- 作者： 金抒言 吴秀珍 来源： 东方少年 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 校园 传统艺术 儿童读物 海淀区 北京市 精品 小学生 展示活动
- 描述： 远方,是一沓厚重的书,等着我逐一翻开、细读;远方,是一幅缤纷的油画,五彩斑斓,充满无限幻想;远方,是那世外桃源,树木青葱,鸟语花香……小时候,望着层层的大山,我总在想:山的背后是怎样的呢?渐渐地,成长着,憧憬着,向远处眺望,心存梦想:远方必定有最美的风景。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
- 不吃鱼的猫
- 作者： 李桂芳 来源： 东方少年 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 娃娃鱼 鲫鱼 生活 草鱼 鲤鱼 野猫
- 描述： 很久以前，在一片美丽的山谷里，住着一群五颜六色的野猫。他们住在小巧玲珑的木头房子里，过着快乐而悠闲的生活。有这样一家四口，他们住在山脚下。那里，有一条清澈的小溪。溪里生活着许多活泼可爱的鱼儿，有青色的鲫鱼和草鱼，有彩色的鲤鱼，还有胖乎乎的娃娃鱼呢。
- 浣熊街一百一十一号
- 作者： 陈梦敏 来源： 东方少年(阅读与作文) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 一波未平 细节描写 得理不让人 现场感 如见其人 如闻其声 观察生活
- 描述： ·01·阿喜跟爷爷一起,住在浣熊镇浣熊街一百一十一号。跟别的浣熊不同的是,他喜欢五彩斑斓的颜色。在浣熊镇,色彩是被禁止的。所以,当浣熊爷爷将浣熊街一百一十一号作为遗产留给阿喜时,阿喜啥也没想就背起黑白两色的背包,大
- 海的声音
- 作者： 方季惟 来源： 东方少年(阅读与作文) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 一波未平 细节描写 得理不让人 现场感 如见其人 如闻其声 观察生活
- 描述： 我喜欢海,喜欢它的波澜壮阔,喜欢它的雄浑朴实,更喜欢聆听它的声音。海的确是个仁者,它的胸怀那么宽广,它怎么能没有一点儿心事呢?它总是喜欢把欢乐与痛苦藏起来,变成一个个五彩的鹦鹉螺,埋藏心底。找一个鹦鹉螺,仔细聆听。它好比留声机,记录下了大海的每一次欢笑与叹息。海,有了独特的雕花音响。我常去海边漫步,独自坐在沙滩上,脚
- 成就学生五彩人生
- 作者： 暂无 来源： 中国德育 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 国际化教育 文化历史 人生 成就 学生管理 课程管理 德育生活化 多元评价
- 描述： ，以“成参天大树，做社会栋梁”为校训，以德育无痕、德育生活化及关注个体、全员育人为理念，构建了“修身、笃志、健体、博识、力行、拓新”六大类共140余门课程的“五彩人生课程”体系，为学生的五彩人生打下了坚实基础。
- 鲜活的新闻在“脚下”——略谈一组关于驻村“第一书记”的报道
- 作者： 李勇 来源： 中国地市报人 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 书记 驻村 新闻作品 主观因素 新闻工作 鲜活 客观条件 新闻来源
- 描述： 法国雕塑家罗丹说过一句广为人知的话:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。对于新闻工作来说也是这个道理。为什么别人能够写出好的、引起广泛关注的,甚至产生积极影响的新闻作品,我们却无法做到
- 2017年第七届世界建筑史教学与研究国际研讨会
- 作者： 暂无 来源： 南方建筑 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 城市公园 活动设施 象庄 空间的 城市形象 地面层 商业中心区 城市设计 城市交通网络 九龙公园
- 描述： 09.09-09.10|广州|华南理工大学建筑学院School of Architecture,South China University of Technology建筑史与美术史之间相互缠绕,正如建筑与美术互为载体。建筑曾经被视作艺术之母,和绘画、雕塑传递共通的意义和感受,共享形式原理和理论话语,也曾经寻求区别于其他艺术形式的自主性。在建筑史与美术史逐渐疏离、研究视角越来越多元的今天,再次拉近建筑史和美术史不止于旧话重提,而是力求发掘其中所蕴藏的新理解、发现新的议题,以有助于探讨建