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- 从熟人社会到制度化管理
- 作者： 管健 来源： 管理学家之思想史专题 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 融会贯通 激发兴趣 渗透 求知欲 生动活泼 零散
- 描述： 镜头一： 当社会上许多人抱怨管理者常常公款吃喝的同时，管理者自身也抱怨喋喋。某单位领导干部抱怨去年一年工作天数是三百六十天，只有五天休息日，普通职工六点下班后，作为管理者的他们还要马不停蹄、赶场般应酬，看似吃吃喝喝，但是这些关系部门和相关的业务部门不加强联络的话，很多正常工作就难于推动。比如，疏远和媒体频繁联络，广告推广和企划宣传怎么推进；疏忽与行政管理部门的联络，各种批件的处理常常会遇到红灯；忽视和客户网络的频繁交往，说不定被其他企业捷足先登……无数多的应酬，看似八小时之外，实则是更为关键性的工作。 镜头二： 某位朋友，其身份乃一普通职员，正面临焦虑抉择。问其原因，他称自己部门没有发展，领导太平庸，不如某某部门领导那么玲珑八面、人脉极广，所以人家部门是“要风得风、要雨得雨”，而他们部门是“外公不疼、舅爷不爱”。以某一简单事例为证，两个部门同样要进行外展场地产品推广和宣传工作，旁边部门领导关系网极广，能协调相关部门对该地区进行交通管制，而他所在部门由于交通混乱造成活动失败。此例不胜枚举，所以该君认定自己的领导没有足够的强关系，更很难带领属下创下什么良好的业绩
- 浅谈初中物理教学中的新课导入
- 作者： 李明忠 来源： 小作家选刊·教学交流 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 学习 新课导入 讲授 求知欲望 导入新课 俗话 开头 初中物理教学
- 描述： 俗话说：“万事开头难”，如何提出课题、导入新课关系着一堂课的成败。在讲授新课之前，教师只要能考虑如何激发学生的学习兴趣和求知欲望，使其一开始就对所学的知识感兴趣，有一个明确的探索目标和正确的思维方向