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关键词
从认识到超越——美院油画研究生教学状况思考
作者: 任剑   来源: 北方美术(天津美术学院学报) 年份: 2002 文献类型 : 期刊 关键词: 教学实践   美术教育   艺术活动   研究生教学   美术学院   教育观念   文化价值   教育职能   油画  
描述: 教育是人的灵魂的教育,并非理智知识和认识的堆集。——雅斯贝尔斯一谈研究生教学,大家马上出现的反应就是研究生的专业能力太差(这里的专业能力大多指学院功夫),一直以来,这被认为是导致教学中诸多困难的主要原因,是招生体制造成的客观事实。而我觉得学院教育问题的根本在于教育本身。最主要的有两个问题一个是教育理念问题,一个是教学实践问题。教育理念问题体现出来的是艺术教育缺乏对文化的关
论怎样激发学生的探究热情
作者: 汪国平   来源: 课堂内外(教师版) 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 小学数学教学   学生   终身发展   课堂信息   数学教师   热情   教育观念   激发  
描述: 作为新时代的小学一线数学教师,要坚持不断地更新教育观念,提高业务水平,勇于实践,敢于创新,为了学生的终身发展,踏踏实实地上好每一堂数学课。小学数学教学,要把生活情境引入课堂,放飞学生的想象力,激发
诱思探究教学探微
作者: 李萍   来源: 试题与研究(教学论坛) 年份: 2012 文献类型 : 期刊 关键词: 学生   诱思探究教学   积极思维   教学改革   课改   教育观念   教学理念   教育思想  
描述: 教学改革最根本的是教育观念和教育思想的改革。当下,新课改正在全国各地推行,特别是诱思探究教学作为一个新的教学理念的引入,给我们的课改注入了新的活力。所谓“诱思探究”:诱,就是教师的循循善诱;思,是指
油画教育断想
作者: 闻立鹏   来源: 美术研究 年份: 1987 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   西方艺术   油画艺术   画家   多元互补   现代艺术   教育观念   艺术观念   教育体系   人的价值  
描述: “面向现代化,面向世界,面向未来”的指导方针的提出,改变了人们思考问题的参照系,改变了单一的僵化的思维方式,使人们不再是仅在纵向比较中求得自我安慰,而是在横向比较中看到了自己的落后与差距。 只有克服“左视”片面的毛病,对历史进行深刻的反思,只有尽力退得远一些,对现状进行冷静的审视,只有努力站得高一点,才能展望未来,找出前进的道路。
陶瓷艺术教育观的研究
作者: 李汉贵   来源: 中国陶瓷 年份: 2008 文献类型 : 期刊 关键词: 教育观   陶瓷艺术   核心价值观  
描述: 陶瓷艺术类学生的教育其教育观是陶瓷艺术教育的灵魂,它决定着陶瓷艺术教育发展的方向,新形势下,以社会主义核心价值体系引领陶瓷艺术教育,探索形成新的陶瓷艺术教育观:陶瓷艺术思想政治教育观;陶瓷艺术人文素质教育观,陶瓷艺术科学知识教育观;陶瓷艺术创新意识教育观.
工业设计教学改革的思考
作者: 郭俊   吴丹   来源: 美术大观 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 教学改革   教育观念   教学方法   工业设计  
描述: 竞争日益激烈的国际市场和高速发展的科技,使中国制造的工业产品面临着严峻的挑战,对工业设计人才的培养提出了更新的要求。本文结合自身教学经验,对当下的工业设计教学模式进行较深入的反思,并提出相应的改革策略。
徐志摩与徐悲鸿的艺术观和教育观
作者: 王志城   来源: 艺术教育 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 教育观   “二徐”之争   艺术观  
描述: 文章围绕徐志摩与徐悲鸿的“二徐”之争,就双方之不同的艺术观与教育观,对现代艺术和写实艺术的主张以及美学立场进行讨论,并结合这一时期的社会背景和“二徐”各自的艺术立场及其艺术经历进行深入分析,力图在此
学院派艺术教育思想研究
作者: 殷波   来源: 艺术教育 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 文艺复兴时期   美术学院   人文主义教育   艺术教育思想   学院派   绘画   造型艺术   艺术教育观   近代艺术   人文主义学术  
描述: 为代表。美术学院的建立与发展,使绘画、雕塑、建筑等造型艺术具有了自由艺术的意义,被纳入美的艺术体系,相应形成了艺术教育观念、模式和方法的转型。——题记
钢琴家博聪先生的文化底蕴
作者: 陈再峰   来源: 艺术教育 年份: 2003 文献类型 : 期刊 关键词: 文化艺术观   反映现实   文化底蕴   艺术家   精神财富   钢琴家   音乐学校   莫扎特   艺术形式   音乐教育观念  
描述: 一、“通”与“化”的文化艺术观文化,是指人类在社会历史发展中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等。艺术,是指用形象来反映现实但比现实更具典型性的社会意识形态,包括文学、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。傅聪先生在一次访谈时说:“艺术家的
面向21世纪的雕塑艺术教育改革
作者: 张昌   来源: 雕塑 年份: 1999 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术教育   传统教育思想   面向21世纪   造型基础   教学改革   教育改革   教育观念   专业学科   培养模式   雕塑艺术  
描述: 它必将面向艺术教育的改革与实践。 一.更新雕塑艺术教育的思想和观念: 计划经济体制下的传统教育思想、教育观念和教育模式,已束缚制约了教学改
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