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- 突破油画教学“全因素”训练之我见
- 作者： 陈腾光 来源： 艺术教育 年份： 1989 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育目标 中国艺术教育 教育困境 教育学科 小学美术教育 教材编排 中学美术 美术文化 张大千 中学教育
- 描述： 突破油画教学“全因素”训练之我见
- 一幅发人深思令人争议的油画--《春》
- 作者： 王官乙 来源： 艺术教育 年份： 1980 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育目标 中国艺术教育 教育困境 教育学科 小学美术教育 教材编排 中学美术 美术文化 张大千 中学教育
- 描述： 一幅发人深思令人争议的油画--《春》
- 高师教育学科教学中存在的问题及改革设想
- 作者： 韩淑琴 来源： 内蒙古民族师院学报(哲学社会科学版 汉文版) 年份： 1991 文献类型 ： 期刊 关键词： 学生 教育能力 教育学科教学 师范院校 改革设想 高师院校 教育实习 理论知识 教育理论 教师职业
- 描述： 教师是塑造人类灵魂的工程师,是“创造未来”的特殊的雕塑家。教师职业是伟大而崇高的职业,是太阳底下最光辉的职业。师范院校是“工作母机”,是培养合格教师的“生产基地”,是教师的摇篮。培养合格的教师是师范院校的天职。然而,遗憾的是,最近几年来我国高师教育存在的问题不少,其中最突出的问题是培养出来的毕业生,其合格率呈普遍下降势态,至于培养“创造未来人的特殊的雕塑家”云云,还只是遥远的目标。这是一个令人感到忧虑的问题。产生这种现象的原因自然是多方面的,既有深刻的社会原因(如教育投入不够,经费紧缺,办学条件差;教师