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- 双语学习理论:个体体验理论视角
- 作者： 戴忠信 刘军 来源： 景德镇高专学报 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 心理语言学 个体体验理论 高校 双语学习 双语教学
- 描述： 本文运用个体体验理论,整合了索绪尔运用符号学分析语言的理论与维果茨基以词义为中心分析言语思维的理论,形成了针对双语教学的双语学习理论,为高校双语教学理论建构提供了一种心理语言学分析框架。
- 心物同行
- 作者： 林皖闽 来源： 小品文选刊(下) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 客体信息 超格武塔 心理语 元数据 习得 同步振荡
- 描述： 生活在存在诸多类似inner speech的现象和相应的研究，从它们中可以看出，信息习得的保持是兼具共时性与历时性的，“对象一过程方式”这样的二重性存在。对象化的“形”与过程或程序化的“行”在内容和主导性上是同步的，为说清这种同步的二重性，文中提出了“信息一元数据”模型，据此对信忠的习得和再认过程机制进行探讨、并提出对语言习得的看法。在前面这些内容的启发下，文章在最后回答了“第一次完形”的发生问题，并通过共时性、历时性结合的角度提出了超格式塔。总的来说，文中这些猜想和新概念为关于客体信息保持的研究提供了新的线索，对研究“似动”现象的经典格式塔心理学理论提供了了补充和完善思路，具有一定的继续深入意义。