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- 十二届美展中花鸟画创作态势对今后花鸟画创作的启示
- 作者： 宋丽荣 孙灵泉 来源： 美与时代(美术学刊) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 传统 工笔花鸟画 创新
- 描述： 中国工笔花鸟画的创新发展必定从两个方面入手：一是从自身出发，回归传统，立足于我国传统文化，进行继承革新；另一方面是选取一个新的点，摘出新的东西，这个东西要同时兼具时代性和个性化。
- 探究装饰性因素对工笔花鸟画的影响
- 作者： 路瑶函 来源： 美与时代(美术学刊)(中) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 装饰性 绘画功能 工笔花鸟画 绘画形式
- 描述： 工笔花鸟画是我国传统绘画体系里的一种绘画方式,绘画作品中表现出浓厚的装饰意蕴。工笔花鸟画无论在造型还是在绘画色彩、表现形式与绘画方法中都体现出了高度的样式化与程式化。这和强调绘画理性的主观归纳及其规律性的装饰性绘画具有较高的相似性。对传统绘画功能与形式中的装饰性因素做简单分析,旨在厘清装饰性因素对传统花鸟画的影响。
- 工之笔意，没之骨韵：浅析宋代工笔花鸟与南田没骨的异同
- 作者： 徐娜 来源： 美与时代(美术学刊)(中) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 工笔花鸟 异同 南田没骨
- 描述： 工笔花鸟源远流长,没骨画亦有千年历史,它们都非常注重写生。工笔花鸟始于唐朝,成熟于五代,鼎盛于两宋。没骨花卉则由明末清初画家恽寿平复兴,他讲究书法的修炼,自成一体的设色方法,丰富了中国画的发展和表现。从它们的产生至今日,其独特的表现形式,为我们当今的绘画创作所借鉴。
- 姚舜熙工笔花鸟画中的构成因素对工笔花鸟画审美意识的拓展
- 作者： 宋丽荣 来源： 美与时代(美术学刊)(中旬刊) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 审美对象 审美感受 社会意识形态 姚舜熙 物质生产条件 现代审美意识 工笔花鸟画 成因
- 描述： 一、工笔花鸟画的现代审美意识审美意识是社会意识形态的一个组成部分,是客观存在的诸审美对象在人们头脑中能动的反映.它包括审美趣味、审美能力、审美观念、审美理想、审美感受等方面.现代审美意识指在当代社会生活环境和物质生产条件下,在原审美意识基础上对美感产生的新的意识形态.从艺术本身来说,审美意识的转换是主题与内涵的深化,也是艺术发展的规律.当代工笔花鸟画若想有明确的发展方向和创新意识,就必须以当代审美观念和文化思想进行创作.由于艺术是审美意识的物质形态,艺术形式的变化一定会受审美意识变化的影响.并且中国工笔花鸟画当代审美意识除对大环境的关注外,还要关注艺术家自身.
- 认识自己直面自然从容表达——没骨作品创作体会
- 作者： 张民生 来源： 美与时代(美术学刊)(中旬刊) 年份： 2017 文献类型 ： 期刊 关键词： 创作方向 工笔花鸟 青绿山水 从容 学习生涯 自然 作品 创作体会
- 描述： 读研期间,自己在工笔画的基本功方面打下了一定的基础,但是在创作中还没有找到自己的路.研究生学习生涯结束后,回到单位工作,对自己的花鸟画创作方向迷茫了一阵子.例如,在创作上曾经往“新工笔”方向转型,也尝试画瓷砖、大理石砖,或者把青绿山水和工笔花鸟结合起来予以表现.然而,画面效果并不是很好,有拼凑画面元素的感觉.经过几年没骨水墨作品的创作探索,我逐渐有了这样的创作体会:认识自己,直面自然,从容表达.
- 试谈传统中国画元素在现代漫画中的运用
- 作者： 赵诗 来源： 美与时代(上旬刊) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 工笔花鸟 散点透视 焦点透视 审美特点 艺术创作 元素对 表现技法 形式美感 水墨山水 书法篆刻
- 描述： 中国现代漫画的发展,需要以科学技术为依托,以融合创新为手段,发扬民族特色,尤其要从传统文化中汲取营养,特别是对中国画元素的开发利用。中国画元素广泛存在于国画的审美特点、表现技法和文化内涵等各个方面。从水墨山水的意境格调到工笔花鸟的一草一木,从墨色的浓淡对比到线条和皴擦的运用,乃至书法篆刻的形态,都是现代漫画值得吸收借鉴的。在现代漫画中运用中国画元素,不仅对于传承民族文化,培养青少年审美具有重要意义,也是发展民族特色文化产业、增强国际影响力的需要。
- 浅谈工笔花鸟画中意境及背景的关系
- 作者： 王得兰 来源： 丝绸之路 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 意境 工笔花鸟画 背景
- 描述： 意境是中国工笔花鸟画的灵魂。一幅优秀的工笔花鸟画,构图起主导作用,意境却是画的灵魂,而背景是处理意境的关键。恰到好处的背影宣传,对于营造意境、引导观者理解作品主题具有画龙点睛的作用。
- 高师工笔花鸟画教学浅议
- 作者： 张亚玲 来源： 丝绸之路 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 美术教学 工笔花鸟画 传统文化
- 描述： 本文就高师美术工笔花鸟画教学的现状作了分析,认为学生对工笔花鸟画的认识不足,急需加强这方面的基础训练.培养学生对传统文化的兴趣,加强人文精神的滋养.具体应从指导学生临摹、写生、创作人手,借助多媒体等教学手段使学生掌握工笔花鸟画的基础知识和基本技能.不但要教会学生掌握工笔花鸟画的基本技法,更要通过这门课程的教学,使学生领会传统文化的精髓,提高艺术审美力,加强人文修养,弘扬祖国的优秀传统文化.