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- 壁画教学札记
- 作者： 张静 来源： 艺苑 年份： 1987 文献类型 ： 期刊 关键词： 面向社会 壁画 教学 课程设置 新材料 前提条件 工艺制作 装饰造型 专业 基础训练
- 描述： 常听到同学们抱怨壁画专业的课程设置门类太多,太杂,制作技法课比例大,基础训练少了。细想起来确实如此,和其它专业相比,壁画专业所需要接触的技法是要多得多,也很杂,如国画的线描、油画的色彩、装饰造型
- 我们面临挑战
- 作者： 雷侣 来源： 艺苑 年份： 1987 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学内容 教学体系 素描教学 西方现代艺术 表现形式 后现代主义 石膏模型 油画创作 知识结构 油画教学
- 描述： 国内借鉴西画从两江优级师范学堂算起已有八十几年历史,直至今日,所有的美术学科,无不以西画为根底。油画专业更不得言,通过几代人半个多世纪的努力,已创立了一整套比较完善的教学体系。即从循序渐进的素描课题、色彩习作、生活体验到创作,教学内容结构谨严而且技法理论丰
- 润物细无声
- 作者： 传玉 来源： 工会博览(艺苑版) 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 车站 工笔 精神面貌 国画 青年画家 题材类型 邯郸 无声 作品 本期
- 描述： 上千公里的京广铁路沿线有不少司空见惯的广告标语,独有邯郸车站长长的围墙上没有,而与众不同是点缀了几组简单的小人像,像图章印戳,似是不经意为之。随着列车的行进,这些小人像反反复复地映入眼帘,似乎提醒旅客注意它们的存在:一组画了两个传统装束的青年男女,相视相悦,互敬互爱;一组表现了两位老人见面时虚寒问暖的情景,再有一幅画的是一位青年,骑马弯弓,猜是指保家卫国的意思吧;还有一组是讲述着负荆请罪的故事……旅客在解读画面寓意的同时不知不觉中就接受了传统美德的再教育。传统绘画艺术的教化功能得到很好的发挥利用,十七大提出的推动社会主义文化大发展、大繁荣的要求得到有力的执行。也许是做宣传的职业习惯吧,对此举特别在意,
- 仿生思想在陶瓷造型设计中的运用
- 作者： 贾丽丽 来源： 文艺生活(文海艺苑) 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 设计 陶瓷 造型 仿生
- 描述： 在我国传统工艺美术史上，以“象形”为装饰思想的器物造型设计层出不穷，其中均体现出较强的仿生思维意识。及至当代，仿生设计依然作为陶瓷造型设计中一个重要的理念方向，而相比传统而言，却又呈现出更加多元化、综合化的装饰思想和审美文化。
- 陶瓷浮雕的造型特征
- 作者： 王歌林 刘惠兴 来源： 文艺生活(文海艺苑) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 陶瓷浮雕 浅浮雕 造型特征 高浮雕
- 描述： 浮雕是艺术的表现形式之一,它是造型和装饰的统一体.陶瓷浮雕独特的造型特征也是其它陶瓷装饰手段所不能代替的.
- 景德镇彩瓷盒器造型艺术研究
- 作者： 尹琳月 来源： 文艺生活(文海艺苑) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 彩瓷盒器 景德镇 造型艺术
- 描述： 容器是伴随着人类文明的进步而不断改革发展，有着盛放功能的瓷盒自然也是在这一次次的革命中衍变而成。本文主要针对景德镇区域的彩瓷盒器在造型艺术上的研究，概括了其在不同朝代的发展以及彩瓷装饰在盒器造型上
- 西洋绘画和雕塑的叙事技巧与特殊价值
- 作者： 杰西卡·海格内著 王汉川译 来源： 齐鲁艺苑 年份： 1991 文献类型 ： 期刊 关键词： 叙事类型 文学世界 文学作品 图拉真 西洋绘画 文学因素 文学叙事 叙事技巧 原始素材 叙事传统
- 描述： 直到19世纪末期,西洋绘画和雕塑都一直是以再现为主的艺术。主题的原始素材,也就是说,所要表现的内容的来源是十分广阔的——有物质的,具体可见的有形世界;有观念和感情中的抽象世界;也有历史和虚构的故事所展示的文学世界。中国传统的绘画艺术经常将文学(诗歌)与视觉形象合并在同一个画框内,企图捕捉一种思想和形象的精髓。许多中国画的构图,在构思时都包含一首诗——因此要特地留出一个空间,题诗是绘画的一部分。最能体现这种传统的,是那种既是诗人,又是书法家的画家。具体可见的书法,自然也
- 黄河长江饮水思源
- 作者： 李济民 来源： 齐鲁艺苑 年份： 1989 文献类型 ： 期刊 关键词： 山水画家 艺术风格 艺术家 自然形态 表现形式 艺术品 文化艺术 绘画 造型艺术 雕塑
- 描述： 黄河长江朝朝暮暮奔流不息,犹如联动华夏沃土心脏的动脉和静脉,从其疏流的血液里,孕育出了磅礴璀灿的古华夏文化艺术,其雄奇斑斓的光芒,照亮了世宇。中国古代造型艺术鼎盛时的秦、汉、唐宋所遗留下的大量艺术品
- 从自然表象模仿到自由色彩表现
- 作者： 纪军郁 来源： 齐鲁艺苑(山东艺术学院学报) 年份： 2005 文献类型 ： 期刊 关键词： 色彩造型语言 主观色彩倾向 自由色彩表现 自然色彩模仿
- 描述： 画家对色彩无休止的研摩,丰富了人的色彩感知、感觉.在油画风景写生中,从模仿自然色彩的写生转变为自由色彩表现,对于色彩观念的发展、完善有着实际意义,这个转变概括为三个阶段:1.以自然光色再现的阶段;2.色彩强化表达的阶段;3.主观色彩表现的试验阶段.