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根据【关键词:听力】搜索到相关结果 16 条
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走向杜宇
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作者:
平子
来源:
三月风
年份:
1998
文献类型 :
期刊
关键词:
正史
清华园
听力
残疾人
杜宇
北大
药物
学院派
维纳斯
油画
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描述:
走向杜宇,我分明拥有了一种焕然一新的感受,我分明感受到自己残缺的生命正自逐渐丰盈。 而杜宇,似乎正因为残缺,而更显美丽。 一名肢残者,能够顽强地行走.已经是一道艳丽的风景。而杜宇不仅仅要顽强地行走,还要潇洒地漫步。 也许,这缘于她的父亲。 年复一年中,杜宇以一种朝山拜佛似的虔诚阅读着父亲的历史。多少年来,她一直试图将父亲的
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浅谈学生听力能力的培养
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作者:
徐敏
姚剑光
来源:
景德镇高专学报
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
能力
听力
技巧
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描述:
在英语教学实践中,阐释学生在做听力试题时的一些技巧,从而提高他们的听力能力,以求达到良好的教学效果。
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听力理解的思维过程与听力技能的培养
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作者:
刘燕
余孝平
刘立煌
来源:
高等函授学报(哲学社会科学版)
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
思维过程
听力技能
听力理解
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描述:
为了加深对听力理解的认识和提高听力理解的能力,本文探讨了听力理解的思维过程和影响听力理解的因素,并提出听力技能的培养应:1.加强语音基本技能的训练;2.重视语言知识和文化背景知识的学习与积累;3.注重记忆能力的训练和心理素质的培养。
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新CET-4级听力SECTION C部分的应试探析
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作者:
李芦生
来源:
考试周刊
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
CET
4
听力
应试策略
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描述:
听力是英语学习的重要技能之一,在英语教学中占十分重要的地位,是大学英语四、六级考试测试的重要内容,也一直是考生失分较多的题目,尤其是复合式听写。本文就新四级听力理解的复合式听写的测试要求、特点等进行了剖析,探讨了应对复合式听写的策略和技巧。
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英文电影听力教学的探索性实验及其反思
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作者:
夏雅君
胡颖群
来源:
职业圈
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
真实性
英文电影
听力教学
准实验
教学反思
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描述:
本文主要采用理论和实证相结合的方法,研究英文电影对高专非英语专业学生听力能力的提高。基于实践,对实验中发现的问题,作者进行了反思,得出一些注意事项以改进今后的教学,并为将来的相关研究提出了参考建议。
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当厄运遇到爱
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作者:
鲍尔吉·原野
来源:
文苑
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
障碍
视力
听力
残疾人
明亮
公平
耳朵
音乐
创造
眼睛
缺陷
功能
思想
来世
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描述:
1 人来世上,便得到一条命. 命里有什么? --明亮的、看到五彩世界的眼睛. --敏锐的、听到曼妙音乐的耳朵. --灵巧的、有力的、温柔的双手和矫健的腿. --还有创造奇迹的思想. 不公平的是,人
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春天,让孩子享受“野趣”
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作者:
饶树成
来源:
中国保健杂志
年份:
1997
文献类型 :
期刊
关键词:
耳鸣
城市住房
空气污染
听力减退
享受
自然界
人口密度
五彩缤纷
高层楼房
注意力分散
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描述:
如今,城市住房多为单元或高层楼房,孩子们大多活动在家庭和学校之间,与五彩缤纷的自然界几乎无缘。城市噪音及空气污染会使稚嫩的神经受到刺激,引起听觉紧张和压迫感,出现耳鸣、头昏、烦躁、乏力、听力减退、注意力分散等症状。而且人口密度高及居住拥挤造成的人际摩擦加剧
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“圆梦丹青”从丛鸣开始
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作者:
罗淑敏
来源:
中国残疾人
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
丹青
听力残疾
中国残联
耐人寻味
图书馆
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描述:
在中国盲文图书馆一个普通的房间里,四面洁白的墙上挂着十几幅油画,色彩并不绚丽却很生动,内容并不复杂却耐人寻味,这些都是重度听力残疾画家丛鸣的作品。12月23日,这里举办了由中国残联宣文部、
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无声的世界里 听见色彩的“声音”
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作者:
赖鑫琳
来源:
当代学生
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
交通民警
水粉画
专题报道
中小学生
摄影作品
色彩
声音
工艺美术专业
听力障碍
不计其数
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描述:
他擅长水粉画、卡通画、油画等,多年来,获得过的大大小小的奖项不计其数。其中,作品《我眼中的车生活》在2007年全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛中荣获金奖。《少儿美术》杂志曾做过他的专题报道。他还喜欢阅读和写作,多次获得各种征文比赛的奖项,其中一篇《最可爱的护校交通民警——戴红扣》的文章还发表在《上海法制报》上。
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爱在无言牵手中
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作者:
晓虹
来源:
时代风采
年份:
1998
文献类型 :
期刊
关键词:
眼睛
欣赏
汽车
都市
听力
感觉
胆怯
漫步
林荫
小路
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描述:
有一种感觉在心中永远漾起一团暖意,久久不散去。月色如水,我们漫步在林荫小路,欣赏着美丽的月夜。都市的夜晚五彩斑斓,生活久了,便想避开城市的喧哗寻找一条寂静的小路。出于一种好玩,他闭着眼睛让我牵着他走,我为他挑选了好路,他大步走着,一点也没有犹豫胆怯,汽车在我们身边呼啸而过,周围的声响他都能凭听力