关键词
合作主义东渐与儒家文化现代化转型
作者: 江旺龙   马克锋   来源: 天津社会科学 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 新儒家   文化   合作主义   现代化  
描述: 民国新儒家从文化资源整合的立场出发,认为合作主义代表了人类文化的进步取向,合作主义可以会通中西,改造中国传统文化,确立民族文化本位,助力实现儒家文化的世界主义理想。以上几个方面也是他们在文化重建与儒学创新构思中选择合作文化的指导原则。
器物文化精神之于陶瓷产品设计研发
作者: 王莹   于清华   来源: 中国陶瓷 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 器物文化   设计   陶瓷产品  
描述: 主要论述器物文化精神与陶瓷产品之间的内在关联,透过器物文化来解读陶瓷和陶瓷产品,同时,应用器物文化精神,指导当代的陶瓷产品设计研发,凸显陶瓷产品的材质美、工艺美、文化美、时代性、地域特色和无差别化特性。
初中文言文教学浅谈
作者: 匡乐   金萍   徐晓飞   来源: 景德镇高专学报 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 中文   中学生   民族自豪感   现代汉语   感知能力   教学大纲   语言文字   文化遗产  
描述: 文言文记录着我国古代灿烂的文明,是一笔丰富的文化遗产。现代汉语是在它的基础上逐步发展和完善起来的。现在的中学生,适量多读些古代诗文佳作,不仅有利于增强民族自豪感,培养语感,而且对提高理解和运用祖国
元杂剧的陈词滥套现象与中国古典戏曲的命运观
作者: 吴欲波   陈健毛   来源: 广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 命运观   元杂剧   中国古典戏曲   陈词滥套   道德教化  
描述: 元杂剧中充斥着大量陈词滥套的现象.这具体表现为题材选取的相似或雷同,情节结构建立的模式化,人物角色塑造的趋同化,以及唱词、宾白、科诨因因相袭等方面.元杂剧的研究者或多或少都注意到了这一点,对这一现象作出了各种各样的解释,但极少有人对此进行深入思考,所以并不能给出令人信服的回答.
胡忠胜陶瓷艺术
作者: 胡忠胜   来源: 景德镇陶瓷 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 研究室   景德镇市   陶瓷艺术   江西   民俗文化   陶瓷美术   美术馆   景德镇陶瓷  
描述: 胡忠胜 号“野马星空”署名:“昌南孺子”。现任国际儒商学会文化艺术部部长,中华陶瓷名人师徒宗谱研究室主任,世界艺术家联合总会江西工作站站长,江西省高级陶瓷美术师,景德镇陶瓷美术馆馆长。
氮掺杂二氧化钛光催化降解亚甲基蓝的动力学研究
作者: 徐小勇   施卫国   胡学兵   向芸   来源: 硅酸盐通报 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 光催化剂   xNx   氮掺杂   亚甲基蓝   TiO2  
描述: 以分析MB初始浓度,催化剂用量以及pH值对光催化速率的影响为基础,研究了氮掺杂二氧化钛催化亚甲基蓝动力学行为;结果表明催化反应符合Langmuir等温吸附规律,pH值为3时降解速率达到最大值,并且光催化速率的变化随着催化剂用量呈现饱和现象。
2009 景德镇“创意”突围
作者: 暂无 来源: 大江周刊(焦点) 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 陶瓷产业   艺术家   工业城市   瓷都   资源枯竭   景德镇市   制瓷业   文化创意   陶瓷艺术   大力发展  
描述: 2009年,千年瓷都景德镇市成为国务院批准的第二批资源枯竭性城市。千年来赖以生存的资源枯竭了,瓷都美名何以为继?瓷都该何去何从?瓷器是中国人的伟大发明,景德镇是中国瓷器最杰出的代表。"新平冶陶,始于
景德镇二十六中
作者: 暂无 来源: 价格月刊 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 南昌铁路局   绿化面积   平方米   曙光路   景德镇市   初中   建筑面积   小学   占地面积   完全中学  
描述: 景德镇二十六中是一所集小学、初中、高中为一体的市直属完全中学,座落于景德镇市曙光路中段。该校创办于1985年,前身为南昌铁路局景德镇铁路子弟中学,校园占地面积约3.9万平方米,建筑面积约1.15万平方米,绿化面积达30%。
景德镇青花瓷赴京展览
作者: 暂无 来源: 陶瓷研究 年份: 2009 文献类型 : 期刊 关键词: 青花瓷   审美观   景德镇   瓷文化   展览  
描述: 据《江南都市报》报道:日前,我市相关部门携国宝元青花缠枝牡丹纹梅瓶等10件元青花瓷赴京参加了青花的记忆——元代青花瓷文化展。展览分为《汉韵华章——中原传统审美观的延续》、《朔漠新风——游牧文化的体
凝固的音乐-世界雕塑 上
作者: 林之满 竭宝峰主编   来源: 沈阳:辽海出版社 年份: 2009 文献类型 : 图书 关键词: 文化史   青少年读物   世界史  
描述: 凝固的音乐-世界雕塑 上
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