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根据【关键词:兴】搜索到相关结果 180 条
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如何走出生物教学的误区
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作者:
潘瑶
来源:
读与写(上旬刊)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
激烈竞争
产业发展
中心地位
陶瓷文化
振兴
刻不容缓
领先地位
战略探讨
景德镇陶瓷
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描述:
时下,初中生物教学存在着诸多误区,脱离生说实际,死记硬背、无时效性的抄答案、没针对性的做题等,为此,教师要努力走出教学的误区。俗话说:"兴趣是最好的老师"。作为教师,只要在教学过程中的各个环节
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浅谈激发学生探究兴趣的方法
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作者:
冯菱
来源:
中华少年
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
方法
数学教学
探究
兴趣激发
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描述:
在数学课堂教学中激发学生的探究兴趣可从以下几方面着手:一、创设导入情境,激发探究兴趣;二、巧设"设问",激发探究兴趣;三、创设和谐氛围,激发探究兴趣;四、设计竞赛形式,激发探究兴趣;五、设计数学活动,激发探究的兴趣。
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淄博陶瓷行业开展对标考察学习活动
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作者:
罗维志
来源:
山东陶瓷
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
湖南醴陵
江苏宜兴
淄博陶瓷
陶瓷行业协会
陶瓷有限公司
学习活动
先进管理经验
发展政策
江西景德镇
景德镇陶瓷
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描述:
[本刊讯]2016年3月19日—28日,淄博市陶瓷行业协会带领部分企业分别到福建德化、江西景德镇、湖南醴陵、江苏宜兴和河北唐山进行对标考察学习。本次活动是按照市委、市政府“一个定位、三个着力”总体
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有爱好的人生才丰盛
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作者:
王月冰
来源:
女子世界
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
湖南醴陵
江苏宜兴
淄博陶瓷
陶瓷行业协会
陶瓷有限公司
学习活动
先进管理经验
发展政策
江西景德镇
景德镇陶瓷
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描述:
我家有一只青花大盘,釉白微青,晶莹润厚,盘内画稀疏梅骨一枝,旁书两排娟秀小楷:“人无癖不可与交,以其无深情也;人无痴不可与交,以其无真气也。”这是明代散文家张岱的名言,癖与痴,说的都是爱好,执着的爱好。这只青花大盘是奶奶亲手拉胚烧制的,她就是这样一位执着于癖好有深情与真气之人。奶奶原本是普通的家庭主妇,解放初期嫁为人妇,生儿育女。38岁那年去江西景德镇走亲戚,立刻被瓷的世界所吸引。回家后,她开始寻找最近的烧瓷窑
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情系老年大学
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作者:
江亲京
来源:
老友
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
音乐爱好者
吟诗作赋
闲暇时间
老干部艺术团
岁月如梭
胡班
第二年
时光荏苒
兴趣广泛
吹拉弹唱
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描述:
退休了,闲暇时间多了,我感到无所事事,曾一度消磨在玩扑克、“筑长城”上,一坐几个小时。长此以往似乎玩得痛快,实则疲惫不堪,觉得甚是无聊。一天,幸逢老友来访,告知:“景德镇市老年大学办得不错,你兴趣
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基于序列图像的目标感兴趣区自动提取研究*
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作者:
罗航
杨华高
来源:
舰船电子工程
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
作战仿真
感兴趣区
直升机
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描述:
论文在分析传统目标检测算法的基础上,将背景差分法、帧差法相融合,提出了一种基于差分融合的目标检测算法,应用于静态场景序列图像目标感兴趣区自动提取;提出了基于QP_TR域图像对准的运动目标检测算法,应用到平移运动平台下序列图像感兴趣区自动提取,经实验验证上述算法具有较好的针对性,取得了良好的效果。
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生物课堂教学培养学生学习兴趣的体会
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作者:
刘人山
来源:
中华少年
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
生物课堂
实验
兴趣
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描述:
兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果。学生对所学学科兴趣浓厚,其学业成绩一般都比较理想。因此,在教学中努力激发、调动学生的学习兴趣,就成了教学研究的重要课题之一。中学生物教学中,激发、调动学生学习兴趣的形式与手段很多,本文仅就生物课堂教学中如何培养学生的
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浅谈信息化教学激发学生的学习兴趣
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作者:
刘彧
来源:
数理化解题研究
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
多媒体
兴趣
信息化
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描述:
随着信息技术的快速发展,各中小学都在陆续整合传统学科与信息化教学,将来教育的大趋势将是各种教育资源的综合应用.在信息化教学过程中,精心设计,诱发学生学习动机,激发学生学习兴趣,显得尤为重要,只要学生肯学,有兴趣,能坚持,学习成绩自然能提高,教学质量也能得到提升.
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高温色釉瓷板《小巷》
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作者:
刘滨鸿
来源:
中国收藏
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
多媒体
兴趣
信息化
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描述:
高温色釉瓷板《小巷》
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浅谈聋生写作能力的培养
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作者:
严水琴
来源:
中华少年
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
体验
阅读
兴趣
写作
积累
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描述:
写作是运用语言文字表达和交流思想的重要方式。聋生因为听力受限,只能依靠手语和书面语言与外界进行交流,但手语专业性较强,书面交流便成为其交流的主要方式。所以,写作教学对聋生来说尤为重要。笔者根据教学实践,就培养聋生语文写作能力提出一些浅见。
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