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生物课堂教学培养学生学习兴趣的体会
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作者:
刘人山
来源:
中华少年
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
生物课堂
实验
兴趣
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描述:
兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果。学生对所学学科兴趣浓厚,其学业成绩一般都比较理想。因此,在教学中努力激发、调动学生的学习兴趣,就成了教学研究的重要课题之一。中学生物教学中,激发、调动学生学习兴趣的形式与手段很多,本文仅就生物课堂教学中如何培养学生的
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浅谈信息化教学激发学生的学习兴趣
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作者:
刘彧
来源:
数理化解题研究
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
多媒体
兴趣
信息化
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描述:
随着信息技术的快速发展,各中小学都在陆续整合传统学科与信息化教学,将来教育的大趋势将是各种教育资源的综合应用.在信息化教学过程中,精心设计,诱发学生学习动机,激发学生学习兴趣,显得尤为重要,只要学生肯学,有兴趣,能坚持,学习成绩自然能提高,教学质量也能得到提升.
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高温色釉瓷板《小巷》
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作者:
刘滨鸿
来源:
中国收藏
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
多媒体
兴趣
信息化
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描述:
高温色釉瓷板《小巷》
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浅谈聋生写作能力的培养
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作者:
严水琴
来源:
中华少年
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
体验
阅读
兴趣
写作
积累
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描述:
写作是运用语言文字表达和交流思想的重要方式。聋生因为听力受限,只能依靠手语和书面语言与外界进行交流,但手语专业性较强,书面交流便成为其交流的主要方式。所以,写作教学对聋生来说尤为重要。笔者根据教学实践,就培养聋生语文写作能力提出一些浅见。
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高职幼教专业音乐能力素养培养:谈歌曲即兴弹唱技能方法训练
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作者:
邹杰群
翁云晓
来源:
景德镇高专学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
即兴弹唱
方法训练
幼儿教育
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描述:
的幼儿教师的弹唱能力普遍欠缺,从而影响了课堂的教学质量。本文主要就即兴弹唱的练习中,应注意的几个方法进行阐述,来提高学生的弹唱能力,为以后的幼教工作奠定好坚实的基础。
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陶都制陶人
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作者:
张晓蕾
来源:
景德镇陶瓷
年份:
2003
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术作品
宜兴市
制陶业
制陶技术
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描述:
陶都制陶人
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联系实验教学,提高学生兴趣
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作者:
江和建
来源:
景德镇高专学报
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
维生素B
维生素A
肌糖原
提高
兴趣
剧烈运动
联系实际教学
生物化学课
结合实例
乳酸
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描述:
笔者总结了在医学基础课(生物化学)的教学过程中如何结合具体实例进行教学,既避免了纯理论的枯燥,又能极大地提高学生的学习兴趣和教学效果。
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试论吉州窑
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作者:
余家栋
来源:
景德镇陶瓷
年份:
1983
文献类型 :
期刊
关键词:
维生素B
维生素A
肌糖原
提高
兴趣
剧烈运动
联系实际教学
生物化学课
结合实例
乳酸
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描述:
试论吉州窑
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浅谈建阳窑
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作者:
耿宝昌
来源:
景德镇陶瓷
年份:
1983
文献类型 :
期刊
关键词:
维生素B
维生素A
肌糖原
提高
兴趣
剧烈运动
联系实际教学
生物化学课
结合实例
乳酸
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描述:
浅谈建阳窑
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明清文人与紫砂陶
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作者:
吴小楣
来源:
景德镇陶瓷
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
董其昌
中国艺术
陈鸣远
书法
人的参与
明清文人
艺术品
宜兴紫砂陶
紫砂壶
紫砂陶
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描述:
“人间珠玉安足取,岂如阳羡溪头一丸土。”这是清代诗人汪文柏在《陶瓷行》里赞美宜兴紫砂陶的名句。 就是在现代,紫砂陶仍然“能使土与黄金争价”。紫砂陶身价为可如此之高? 许多人认为,这主要是由于其透气性
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