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文人的珍爱—笔筒
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作者:
张建康
来源:
文物鉴定与鉴赏
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
白釉
圣主得贤臣颂
文人诗
鹤纹
周芷岩
朱三松
流传千古
华夏大地
朱松邻
青花釉里红
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描述:
古往今来,任何一种日常的用具,只要它一被讲究,便能够超凡入圣,成为流传千古的艺术佳品。在华夏大地,但凡有文人墨客的地方,其案头都会置有插放毛笔用的笔筒。本来笔筒并没有什么稀奇,普通至极。字典上也说它是:"以竹筒所制,放笔之器也。"但是,毛笔是文房四宝之首,文人们离不开的法宝,这就让放置的笔筒也沾了光。还传说笔筒的美感会激发文人的文思,于是,它堂
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传统和声分析中的若干特殊现象研究
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作者:
陈雷
来源:
景德镇学院学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
低音属主现象
音级对应现象
和声分析
留音现象
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描述:
笔者针对共性时期的音乐作品在调性与和弦形式上存在的一些现象进行归纳、整理,指出通过对这些现象的识别,对调性的判断与和弦的识别可以起到提示甚至明确作用,从而达到和声分析的目的。
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李伯斯金解构主义建筑设计风格探究与运用——以柏林犹太人纪念博物馆为例
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作者:
刘和琴
来源:
景德镇学院学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
柏林犹太人纪念博物馆
解构主义
李伯斯金
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描述:
本文论述了德里达解构主义理论给解构主义建筑带来的实践意义,从意识形态以及形式美学的角度对解构主义建筑的特质进行介绍,并通过分析李伯斯金柏林犹太人纪念博物馆的案例来展现解构主义建筑的文本游戏,总结了解构主义理论与建筑实践两者结合所带来的文化价值以及美学焦虑。
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主动式设计活跃的成因及思考
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作者:
熊一百
来源:
景德镇学院学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
设计
主动
美学经济
供侧改
创新
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描述:
2015年,习近平提出加强"供给侧结构性改革".创造新供给,才能更好地激活新需求.主动式设计现象作为一种创新形式,一直隐性存在,并未引起普遍关注.因此,聚焦中外主动式设计的成功例证,从设计
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俄国形式主义与江西诗派的比较
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作者:
瞿慧
来源:
景德镇学院学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
比较分析
形式主义
陌生化
法度
江西诗派
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描述:
诞生于俄国19世纪20年代的形式主义流派影响深远,意义重大,其中的很多观点同中国宋代的江西诗派有相似之处,我们可以通过对二者的比较分析更深入了解其共通之处以及文化差异。本文将从背景、基本理论观点、历史影响三个方面对这两个流派进行深入比较,从而发现中西这两种流派之间的相似之处。
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微语境下的《思想道德修养与法律基础》课的教法探析
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作者:
王文生
葛李保
来源:
江西青年职业学院学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
《思想道德修养与法律基础》
“双主五步”教学法
微语境
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描述:
着深刻的变化,《基础课》也面临着深刻的变革。如何发挥学生、教师在《基础课》中的“双主体”作用,切实有效的转变《基础课》的教学,从而提高该课程的时效性和针对性,是广大高校思想政治理论课教师共同的任务之一。
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加快基层行项目贷款营销
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作者:
熊绍员
王华
来源:
农业发展与金融
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
运作流程
项目融资
项目贷款
融资主体
土地抵押
贷款营销
二级分行
县长办公会
融资银行
项目营销
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描述:
的问题。从当前基层行项目贷款营销的实际情况来看,具体运作流程为:首先,项目由地方政府相关会议(如县长办公会)研究讨论通过,明确项目负责人、项目融资和实施主体、融资银行和金额等要素;其次,由项目融资主体与农发行进行对接和洽谈;最后,基层行根据制度办法为该项目“把脉”并出具需要提供的资料清单。但“清单”一出
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恋人絮语
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作者:
法 罗兰·巴特 ROLAND BARTHES 著
王耀进 武佩荣译
来源:
上海:上海人民出版社
年份:
2016
文献类型 :
图书
关键词:
解构主义
法国
现代
研究
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描述:
本书尝试了一种高度神经质的“发散性”行文,糅思辨与直接演示为一体,显示一种“散点透视”的“零度写作”;撷取了恋爱体验的五彩碎片,在哲人思辨的反光镜折射下构成扑朔迷离的排列组合。
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“再造宇宙”的武器——未来主义的配饰设计
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作者:
吴秀梅
来源:
装饰
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
服装配饰
未来主义
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描述:
未来主义是一场涉及多学科领域的文化运动,服装配饰设计是其中的重要一项。本文分析了未来主义配饰设计的基本状况,解释了它背后的意识形态动因,并阐发了它重视男装、轻视女装的特点与原因。
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艺术青年的社会主义核心价值观培育研究——以造物艺术为例
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作者:
朱景林
来源:
云南民族大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
社会主义核心价值观
造物艺术
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描述:
造物艺术的意识形态性使其具有培育社会主义核心价值观的前提条件,而艺术青年的艺术优势又拓展了社会主义核心价值观的培育空间。通过艺术专业的主题创作、讲好专业故事、搞好专业环境建设,可提高培育艺术青年社会主义核心价值观的实效性。