微语境下的《思想道德修养与法律基础》课的教法探析

【类型】期刊

【作者】王文生 葛李保 

【刊名】江西青年职业学院学报

【关键词】 《思想道德修养与法律基础》 “双主五步”教学法 微语境

【资助项】2014年江西省高等学校教学改革研究项目

【摘要】近几年来,我国不少专家学者从课程理念、课程内容、教材、教学模式等方面对《思想道德修养与法律基础》课(以下简称《基础课》)进行研究,取得较好的成绩。随着自媒体的到来,微语境下大学生的思想行为正发生着深刻的变化,《基础课》也面临着深刻的变革。如何发挥学生、教师在《基础课》中的“双主体”作用,切实有效的转变《基础课》的教学,从而提高该课程的时效性和针对性,是广大高校思想政治理论课教师共同的任务之一。

【年份】2016

【期号】第3期

【页码】91-93

【作者单位】景德镇陶瓷学院；共青团江西省委

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