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培养学生的口语交际能力
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作者:
廖玉芳
来源:
都市家教(下半月)
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
讲故事
口语交际能力
学生
专门人才
传授知识
培养
日常生活
传递信息
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描述:
实现四化,建设两个文明,需要大批专门人才,更需要有口才的人,不仅日常生活离不开它,而且在传授知识、传递信息、洽谈业务、处理问题,以及做复杂的思想工作等方面都要求人们具备良好的表达能力.口语交际
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何处惹尘埃——翟小实雕塑作品展专家发言摘要
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作者:
本刊记者
来源:
雕塑
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
作品展
鲁迅美术学院
发言摘要
南京艺术学院
中国美术学院
专家
文化艺术
雕塑
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描述:
2017年11月18日,"何处惹尘埃——翟小实雕塑作品展"在杭州众美术馆开幕。来自中国美术学院、鲁迅美术学院、南京艺术学院的教授以及文化艺术、传媒等领域的众多专家、学者莅临现场,其中9位嘉宾在对
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依托传统、立足当代、面向未来——清华大学美术学院雕塑系
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作者:
董书兵
来源:
雕塑
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
创作队伍
多维度
能量
《雕塑》
大专院校
综述
重点期刊
专业性杂志
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描述:
自1999年12月成立以来,清华大学美术学院雕塑系因其历史沿革的特殊性,较之其他美术学院更具有自己鲜明的个性特征。一方面继承了原中央工艺美院在工艺美术与装饰教学方面的优秀传统,另一方面又因中央美术学院、中国美术学院、鲁迅美术学院等著名教授的加盟,大大增强了教学上的实力与水准。本着"依托传统、立足当代、关注未来"的办学理念,以"厚基础、宽口径、研究型"为目标,明确学科发展方向和特色,
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对话西子——许鸿飞肥女雕塑杭州展
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作者:
毛建波
来源:
雕塑
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
诗性
《雕塑》
专业展览
艺术展
抽象艺术
中国当代
代表作品
雕塑艺术
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描述:
广州雕塑院院长许鸿飞先生于浙江美术馆举行的展览题目是"西子湖胖",一见之下,颇为对方的创意所打动,"西子湖胖"显然出自"西子湖畔"的谐音,而"胖"点题式地指向许鸿飞先生塑造的雕塑人物的视觉特点——丰乳肥臀,肥女人或称胖女人构成近年来许鸿飞先生雕塑的视觉特征与记忆。在许鸿飞于中国美术馆、紫禁城太庙、广东美术馆、法国卢浮宫卡鲁斯厅、奥地利维也纳MQ博物馆、意大利佛罗伦萨美第奇
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精谨圆融——王培波教授艺术回顾展在京开幕
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作者:
文/本刊记者
来源:
雕塑
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
教授
中国工艺美术
中国美术家协会
圆融
清华大学美术学院
雕塑艺术
城市雕塑
专业委员会
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描述:
2017年9月25日,由清华大学美术学院、中国美术家协会艺术委员会、中国雕塑学会、全国城市雕塑建设指导委员会艺术委员会、中国工艺美术学会雕塑艺术专业委员会共同主办的"精谨圆融——王培波教授艺术回顾展
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刘兵作品
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作者:
暂无
来源:
美与时代(中)
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
陶艺作品
景德镇陶瓷学院
陶艺家
刘兵
2007年
艺术设计专业
设计艺术学
艺术学院
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描述:
刘兵,1983年4月生于安徽省安庆市,现为“景德镇7080青年陶艺家协会”会员,“湖田瓷社”创建人之一。毕业于景德镇陶瓷学院设计艺术学院,先后获得陶瓷艺术设计专业学士学位和设计艺术学硕士学位,师从
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云想衣裳花想容
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作者:
吴秋发
吴隽童
来源:
检察风云
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
衣裳
高等专科学校
1975年
客座教授
职业技术学院
艺术创作
工艺美术
景德镇陶瓷
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描述:
黄光华1975年生,毕业于江西省景德镇高等专科学校美术系,为江西省高级陶瓷美术师,2013年被景德镇陶瓷工艺美术职业技术学院聘为客座教授。黄光华为人严谨,追求完美。擅长人物、花鸟……在艺术创作中
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刘兵作品
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作者:
暂无
来源:
美与时代(美术学刊)(中)
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
陶艺作品
景德镇陶瓷学院
陶艺家
刘兵
2007年
艺术设计专业
设计艺术学
艺术学院
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描述:
刘兵,1983年4月生于安徽省安庆市,现为“景德镇7080青年陶艺家协会”会员,”湖田瓷社“创建人之一。毕业于景德镇陶瓷学院设计艺术学院,先后获得陶瓷艺术设计专业学士学位和设计艺术学硕士学位,师从
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孙志纯《高原冷杉》布面油画
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作者:
孙志纯
来源:
艺术市场
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
美国大使馆
专家委员会
油画艺术
联合国教科文组织
中央美术学院
王民
中国美术
中国历史博物馆
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描述:
孙志纯《高原冷杉》布面油画
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雕塑基础课程教学中创作能力的培养
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作者:
李文浩
来源:
艺术科技
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
创作能力
教师素养
专业基础课设计
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描述:
雕塑专业基础课程教学大多数只重视学生基本功的训练,往往忽视了创作能力的引导和培养(雕塑专业的课程安排基本是大一到大四,大多数是泥塑基础课程,创作课程的时间不到一年)。这样的课程教学安排不利于学生艺术
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