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- 金代雕塑之社会生活考
- 作者： 姜宏宇 来源： 哈尔滨学院学报 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 金代 社会生活 雕塑艺术
- 描述： 金代是我国北方女真族建立的王朝,其文化比汉文化落后,但由于他们积极接受汉族的先进文化,并辅之以游牧民族的性格特点,创造出了一些精美的石雕、泥塑、木雕、铜雕等艺术品,这些雕塑是女真文化的迹痕,是当时社会生活的一种折射物。艺术来源于生活又反映生活,因此,我们可以从中探寻金代女真民族的时代风貌。
- 当代中国城市雕塑应具备的文化精神内涵及呈现方式
- 作者： 丁炳利 来源： 哈尔滨职业技术学院学报 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 呈现方式 城市雕塑 文化精神内涵
- 描述： 城市雕塑是城市的名片,更是城市的文化符号,优秀的城市雕塑是城市的文化标志。优秀的当代中国城市雕塑必须具备应有的文化精神内涵,并以恰当的方式呈现出来。时代性是当代中国城市雕塑文化精神的灵魂,民族性
- 环境雕塑与人文精神初探
- 作者： 霍鹏飞 来源： 哈尔滨职业技术学院学报 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 纪念碑 墓碑 环境雕塑 人造景观 人文精神 雕塑公园 城市雕塑
- 描述： 环境中有了人,人的精神就会在环境中得以体现和折射,即使是保持最原始状态的自然环境,由于人的精神存在,环境也会因为被人的介入而改变,从而具有人文精神。本文试从人文精神作为视角略析环境雕塑(城市雕塑、人造景观、纪念碑、墓碑等)与人文精神的关系。
- 数码装置艺术的生活化倾向对传统雕塑艺术在创作手法上的启示
- 作者： 席静 来源： 哈尔滨职业技术学院学报 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 创作手法 传统雕塑艺术 数码装置艺术 生活化
- 描述： 装置艺术材料的生活化倾向,给所有的艺术种类都带来了创作手法上的挑战,而雕塑艺术在材料上的广泛性却没有给它带来太多的发展空间,本文通过对装置艺术生活化倾向的分析为雕塑艺术找出了一种在创作手法上的新角度。
- 龙虎山道教美术研究
- 作者： 邓太平 来源： 哈尔滨职业技术学院学报 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 壁画 造境 方从义 传统 道教 色彩 龙虎山 笔墨 绘画性 美术 雕塑
- 描述： 本文首先以道士画家方从义为主,从登山穷源,方能造境;以书入画,笔精墨妙;以道修画,画中见道三个方面来论述。接着研究了龙虎山道教壁画,从古代传统绘画的造型与传统色彩在壁画中的运用,到龙虎山道教雕塑,主要抓住绘画性与雕塑的结合进行研究。
- 工作雕塑留住人才的艺术
- 作者： 蒂莫西·巴特勒 詹姆斯·沃尔德鲁普 来源： 哈佛商业评论 年份： 2003 文献类型 ： 期刊 关键词： 企业 人才培养 关系管理 员工 工作雕塑 人事管理 深层志趣 职业生涯规划
- 描述： 了解员工的深层志趣．帮助员工塑造职业生涯．才能使员工真正享受到工作的乐趣。
- 我们也有秘密花园
- 作者： 本刊编辑部 来源： 孩子 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 企业 人才培养 关系管理 员工 工作雕塑 人事管理 深层志趣 职业生涯规划
- 描述： 和刚才那幅画一样，这幅充满热带丛林风情的油画，也来自亨利·卢梭的创作。画面里，茂密的植物重重叠叠，荆棘满布的丛林深处，一位黑人叔叔正在与猎豹搏斗——如此生死攸关的紧张瞬间，大自然却全然不觉，大波斯菊兀自热烈盛开，夕阳悄悄地染红了天空，仿佛与它们这些在土地上生活了无数世纪的植物相比，人类只是匆匆一瞬的过路生灵而已。
- 小画棒，棒小画
- 作者： darling老妈 来源： 孩子 年份： 2014 文献类型 ： 期刊 关键词： 企业 人才培养 关系管理 员工 工作雕塑 人事管理 深层志趣 职业生涯规划
- 描述： 每学期结束，不冬都会从幼儿园带回来一学期用剩下的东西，包括文具和书籍。其中，油画棒是必有的。用剩的小油画棒，有些短到甚至手都捏不住，完全没法用了。以往我都会挑选长一点的留下，大部分扔掉。但这学期，我向朋友学了一招，把这些小个儿的油画棒变废为宝，进行了一场油画盛宴。 这场盛宴有香薰灯，有小蜡烛，有布画板，有五颜六色的油画棒，有棉签，当然，不冬是最最重要的策划师和操控师，一切尽在她掌握之中。
- 分享是孩子交往的通行证
- 作者： 王兴娟 来源： 孩子 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 企业 人才培养 关系管理 员工 工作雕塑 人事管理 深层志趣 职业生涯规划
- 描述： 场景一：你会把我油画棒弄坏的 绘画活动时，贝贝没有天蓝色的油画棒，而杨阳正好有。但不管贝贝怎么说，杨阳就是不同意借给她，嘟囔着说：“你会把我的油画棒弄坏的。”我看不过去了，便为贝贝说情，杨阳这才很不情愿地把天蓝色油画棒借给了贝贝，但当我转身离开时，他马上一把抢过油画棒。 场景二：我们不和你一起玩 又到了下棋的时间，无论是游戏棋还是五子棋，大家都选好朋友一起玩，只有杨阳这边走走，那边看看，试图和小朋友一起玩。可是走了一大圈，仍然一无所获，没有小朋友愿意让他加入。大家的理由都是：“你平时总是那么小气，我们不愿意和你一起玩！” 通过观察，可以看出杨阳是一个缺乏分享意识的孩子。在与他妈妈的交谈中，得知平时在家里他也有类似的行为，自己喜欢的物品从来都不会让人碰，如果有人试着拿，他就会大吼大叫。 儿童早期的合作与分享经验将影响其将来的人际关系，只有具有较强的合作分享意识，才能立足于新世纪科学与经济发达、竞争激烈的社会，所以，培养幼儿良好的合作、分享意识是至关重要的。 树立榜样，激发分享意识 俗话说：“榜样的力量是无穷的。”幼儿常常是通过观察和模仿来学习的。
- 带我去那花花世界
- 作者： 李一慢 来源： 孩子 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 企业 人才培养 关系管理 员工 工作雕塑 人事管理 深层志趣 职业生涯规划
- 描述： “出去玩”是孩子最大的快乐，不管是踏出家门，还是踏出市、省，甚至是国，只要能到外面去，他们就会觉得非常快乐。如果遇到阴雨天气怎么办？拿出一本绘本，和孩子畅游在想象的世界里，也是不错的选择。 得过国际安徒生大奖的日本绘本家只有二位，而安野光雅正是其中一位。他的画风精致细腻，可以视为绘本界的工笔画家，但画面又不失童趣，很多地方都值得细细品味，在小细节处更别有用心。安野光雅原本是一位美术老师，他非常注意培养孩子的观察力与想象力，其作品很能启发儿童的思考潜力。他有一套《旅之绘本》，本本是精品，他用特有的超级细腻的笔触将世界各地的人文风情呈现给我们，不仅让我们跟随安野光雅坐着船，抵达中欧、意大利、英国、美国、西班牙、丹麦和中国，了解当地的风景名胜和生活点滴，更巧妙地把多幅世界名画和一些经典的童话故事隐在画面中，让孩子们在阅读中培养细腻的观察能力，认知当地的人文，并得到一定的艺术熏陶。