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聪明折纸 五彩水族馆
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作者:
宛振文
来源:
北京:同心出版社
年份:
2005
文献类型 :
图书
关键词:
南昌市)
导游
导游(地点:
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描述:
爱动手的孩子更聪明!最新的脑科学研究证明,手工可以促进孩子右脑的教育,增强手、眼、脑的协调并用能力。通过折纸活动,可以调动孩子的想象力,创造力,从而养成孩子认真观察事物的习惯和做事的顺序性、条理性。还可以通过折纸的过程——点、角、线等反复重合,促进孩子数理概述的形成和空间知觉的发展。在这套折纸丛书中,孩子不但可以可以看到详细的折纸步骤,还能利用本书提供的美丽的彩色图案纸,边学边练,增加了孩子动手的快乐和成就感。每本书还附有相关的科普知识点,孩子们在折纸的同时,即开阔了眼界,又丰富了知识。
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宁波市江厦公园防洪堤设计思路探析
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作者:
王文成
史南君
来源:
地方水利技术的应用与实践
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
防洪墙
雕塑
江厦公园
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描述:
江厦公园是已开园十多年且有一定规模的江滨公园,但公园内的防洪墙的防洪要求达不到百年一遇的防洪要求。如今在不改变公园整体布局的前提下,在原防洪堤的基础上进行改造,改造时结合雕塑等展现宁波的文化,使防洪墙以多种景观出现在人们眼前。
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车祸
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作者:
石城
来源:
地火
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
疯女人
车祸
石城
报社
司机
老百姓
车子
交通
社长
农民
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描述:
一车祸发生的一霎那,我感觉到,有一只巨大的蝴蝶,在车窗外飘然飞过。那双翻飞的翅膀真是美丽绚烂,艳艳的红色,将早晨初升的太阳都遮掩成了橙黄的色彩。她飞过我眼前的玻璃时, 五彩如锦,红光闪烁,映得我目光迷离, 感觉有点儿浑然物外。我顿时也晕乎起来,像随她飘飞一般,不由自主地忽闪起并不存在的梦幻中的翅膀。
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活用地理略图 提高教学效果
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作者:
吕丕刚
崔艳华
来源:
地理教学
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
活用
年轻教师
地图内容
绘制
地理教学
多媒体课件
黑板略图
教学效果
学生自主
地理教育
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描述:
地理教学离不开地图。年轻教师多赶时髦,把原图融入多媒体课件之中。殊不知,集声、像、色于一体的多媒体盲目滥用,往往把学生带入一个“花花世界”。如果插入的地图再五彩缤纷,重点不突出,将会使学生更加眼花缭乱。
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雪山
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作者:
李志刚
来源:
地理信息世界
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
森林
海退
雪山
恐怖
喜马拉雅山脉
法力
牧场
传说
珠峰
珠穆朗玛
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描述:
珠峰的传说据传在四五千万年以前,珠峰一带还是一片茫茫的大海。后来,突然窜来一群妖魔,搅得海怒林毁,一片荒凉恐怖。一日,东方飘来一朵五彩祥云,化作了五位法力无边的女神,她们劈波斩浪,把妖魔镇在雪山之下,众女神喝令大海退下,使周围变成了森林、良田和牧场。姐妹们变成了喜马拉雅山脉的五座高峰。最高的山峰就是最娇美、最勇敢的三妹的化身。当地民众亲切地称她为“珠穆朗玛”,藏语意为,“第三女神”。
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世界观赏石中一朵奇葩——雨花石
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作者:
李世行
来源:
地球
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
观赏石
多彩
雨花石
世界
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描述:
雨花石绚丽多彩,千姿百态,被誉为"石中皇石"、"天赐国宝",是世界观赏石中的一朵奇葩. 雨花台,古称石子冈、玛瑙冈、聚宝山,位于南京南郊中华门外.相传南朝梁代天监年间,高僧云光法师在此讲经说法,感动了上天,天花纷纷坠落,此石子冈故名"雨花台";而这些坠落的天花落地后都化作色彩斑斓的五彩石,就是雨花石.
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小煤窑采空区地基处理
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作者:
袁乾
来源:
地球与环境
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
地基
采空区
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描述:
本文在对小煤窑采空地区几种理论上常见但实施中又不常采用的地基基础处理方法进行了综合对比后,介绍了能在工程中推广应用的一个工程实例,希能对今后在小煤窑采空地区的建筑地基基础处理有一定的借鉴作用.
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空伸:超短裙的故乡
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作者:
于峰
来源:
地图
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
故乡
短裙
天鹅
美的
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描述:
进了寨门,回头一看,真的是眼前一亮:如果不是亲眼看见,我也不相信姑娘们那长长的五彩围腰后的裙子,是如此之短!数不清的小褶子,厚厚地层叠在大腿之上,下面就是那样白生生的玉腿。真不愧是超短裙的故乡!
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成都黄铜浮雕重现清代老地图
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作者:
暂无
来源:
地图
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
式样
档案馆
地图
成都市
主题
浮雕
黄铜
精品
街道
纸质
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描述:
成都黄铜浮雕重现清代老地图
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巧添"色彩"出华章
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作者:
张志礼
来源:
第二课堂(初中版)
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
作文
启智
语言描绘
表示颜色
象化
色彩语言
词语构成
独特作用
陶情
视觉美
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描述:
文章中的色彩,是作者运用精美的色彩语言描绘和表现出来的。所谓色彩语言是指用表示颜色的词语构成的语言,是作文中一种具有视觉美的形象化的语言。运用奇妙的语言创设出五彩斑斓的色泽,无疑能对读者产生赏心悦目、陶情启智的独特作用。