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“以有效的教学管理为抓手”实施有效教学
作者: 陈才龙   来源: 新课程学习·中 年份: 2010 文献类型 : 期刊 关键词: 教学内容   新课程   有效教学   实施   公开课   集体备课   教学管理   教学设计   教师队伍建设   教学模式  
描述: 在江苏省实施新课程和“五严”规定的背景下,学校加强教师队伍建设,追求教学的有效性,应该落实在教师平时的工作中。限于篇幅,本文介绍前三项内容。 一、“讲、学、练”教学模式 1.回归教学本源 许多媒介
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