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关键词
- 地理环境要素对环境陶艺设计的影响
- 作者： 王亚红 黄焕义 来源： 中国陶瓷 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 设计 地理环境要素 环境陶艺
- 描述： 环境陶艺是社会政治、经济、文化发展到一定阶段的产物,是陶艺介入公共艺术的必然结果。影响环境陶艺设计的要素有很多,其中地理环境要素就是其中之一。主要分析了地理环境要素中的区位条件、地形地貌和气候条件对环境陶艺设计产生的影响,并为环境陶艺设计提供一种较为客观的理论参考。
- 高校教师人力资源绩效评估研究
- 作者： 孙万欣 王亚红 来源： 沿海企业与科技 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 绩效评估 人力资源 高校教师
- 描述： 绩效评估是现代人力资源管理体系中的核心内容之一,由于观念、体制、手段的不完善,高校的指标体系设置简单,不易量化,加之绩效的多因性、多维性、动态性等特点及教师的主观因素等,使得高校教师在绩效评估体系建设中存在着很多问题。因此,在知识经济时代的背景下,高校应建立和完善教师绩效评估体系,提高高校教师整体素质,提升高校核心竞争力,为我国建设创新型国家的战略目标提供人才支撑。
- “山寨产品”对设计的影响
- 作者： 李委委 王爱红 来源： 美术大观 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 绿色设计 模仿 手机 设计创新 品牌产品 消费者 正面作用 设计师 创新设计 民间
- 描述： 山寨一词,代表那些占山为王的地盘,有着不被官方管辖的意味。这一词汇来源于广东话,在2008年红遍大江南北,它是一种由民间IT力量发起的产业现象。那么,何谓山寨产品?社会学家、资深评论家艾君在《山寨文化表现出一种民间智慧和创新》一文中对山寨产品这样定义:山寨产品,实际上是处在市场培育
- 浅谈色彩在古彩装饰艺术中的应用
- 作者： 程幸 王亚红 来源： 景德镇陶瓷 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 景德镇 釉上彩 整体感 层次感 色彩 装饰艺术 作品 应用
- 描述： 色彩是很好表达情感的一种语言,作品如果能很好地运用色彩就能引发人们的兴趣,影响人们对作品做出购买的决策。古彩瓷的色彩是由红、黄、绿、蓝、紫五种颜色组成的,故也
- 基于建筑设计“文脉”原则的环境陶艺设计
- 作者： 王亚红 程幸 来源： 陶瓷学报 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 城市文脉 环境陶艺 文脉
- 描述： 建筑和环境陶艺都属于公共艺术范畴,它们之间在设计过程中必然会有着许多相同或形似之处.因而,笔者试图从尊重历史文脉和尊重现有城市景观两方面入手,通过解析建筑设计中的"文脉"原则,以便更好地将"文脉"原则应用到环境陶艺设计当中,为还处在探索阶段的中国环境陶艺设计提供一定的理论支持.
- 李向明艺术展:“土语”在“后现代”中穿行
- 作者： 王铁红 来源： 艺术评论 年份： 2005 文献类型 ： 期刊 关键词： 语素 中国传统文化 绘画语言 土语 2005年 抽象绘画 油画 中国美术馆 文化比较 中国传统绘画 “后现代” 综合材料 艺术展 技法 语言因素
- 描述： 李向明艺术展:“土语”在“后现代”中穿行
- 2008全国高校毕业生优秀雕塑作品展获奖作品（十幅）
- 作者： 王国强 王君 李松涛 李渊博 张舒婷 邓浩然 亓星光 王亚楠 肖祥红 陈继龙 来源： 新华文摘 年份： 2008 文献类型 ： 期刊 关键词： 看电视 宇航员 自主经营 双休日 中国人 亲身经历
- 描述： 2008全国高校毕业生优秀雕塑作品展获奖作品（十幅）
- 火山岩相地震研究方法及应用（为庆祝塔里木油田石油会战20周年而作）
- 作者： 于宝利 刘新利 范素芳 刘红 王克明 来源： 新疆石油地质 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 火山岩 岩相 准噶尔盆地 层序 地震相
- 描述： 近年来，随着火山岩油气藏的不断发现，其储量越来越成为新的储量增长点，但火山岩作为一种特殊储集层，其研究难度和预测难度都较大。以准噶尔盆地五彩湾地区石炭系火山岩为例，依据已钻井火山岩岩性及岩性组合对应的地震响应特征，建立了火山岩相识别模式，总结了火山岩相的地震研究方法，预测了有利火山岩勘探相带，为该区及类似地区的火山岩岩相预测提供了可借鉴的方法。
- 火山岩相地震研究方法及应用
- 作者： 于宝利 刘新利 范素芳 刘红 王克明 来源： 新疆石油地质 年份： 2009 文献类型 ： 期刊 关键词： 火山岩 岩相 准噶尔盆地 层序 地震相
- 描述： 近年来,随着火山岩油气藏的不断发现,其储量越来越成为新的储量增长点,但火山岩作为一种特殊储集层,其研究难度和预测难度都较大。以准噶尔盆地五彩湾地区石炭系火山岩为例,依据已钻井火山岩岩性及岩性组合对应的地震响应特征,建立了火山岩相识别模式,总结了火山岩相的地震研究方法,预测了有利火山岩勘探相带,为该区及类似地区的火山岩岩相预测提供了可借鉴的方法。
- 如何激发幼儿对美术活动的兴趣
- 作者： 王春红 来源： 新课程研究(下旬) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 审美创造力 美术活动 幼儿园教育 绘画过程 审美体验 语言表达 教学活动 激发
- 描述： 幼儿美术教学活动在幼儿园教育中占有重要地位,是培养幼儿审美创造力一种活动,幼儿绘画过程是幼儿追求美、向往美、表达美的过程.当幼儿不能完全用语言表达审美体验时,通过美术则能倾诉对五彩缤纷世界的感受.笔者从多年教学经验中总结出幼儿很容易对美术表现出自发热情,是浅层自发兴趣,停留在"好奇"、"我喜欢"阶段,并且有不稳定性.进行美术教学活动时,要善于将幼儿浅的层兴趣引申并提高到一定深度水平上,把幼儿的原有兴趣引向深化,将表面热情转化为主动从事美术活动的推动力,使之成为积极、主动的参与者.在教学实践中激发幼儿美术兴趣方面,笔者作了以下四个方面的探索: