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- 中国传统陶瓷器物中的“福”文化研究
- 作者： 李松杰 刘红娜 来源： 华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 传统 陶瓷器物 “福”文化
- 描述： 福文化是中国传统文化的重要组成部分和吉祥符号的代表。陶瓷器物中的福文化背后包含了丰富的制度、文化和生活因子,体现了不同时代的生命认知和文化变迁。本文的研究以陶瓷器物为基础,以时空为线索,把不同时期陶瓷器物蕴含的中华福文化因子整理出来,揭示陶瓷造物艺术的文化内涵,发掘中国陶瓷器物背后文化变迁的意义,以其对景德镇陶瓷创作和发展起到一定的启发意义。
- 工业遗存的文化价值与复兴策略——以近现代景德镇工业遗存保护和开发为例
- 作者： 李松杰 刘红娜 来源： 内蒙古大学艺术学院学报 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 工业遗存 景德镇 复兴策略 文化价值
- 描述： 工业遗存是中国近代化进程的重要历史见证,也是宝贵的文化遗产。随着工业遗产日益受到关注,其文化价值和复兴策略也成为各方重视对象。景德镇是瓷业手工业城市,制瓷业历史悠久,保留了丰厚的瓷业文化遗产。在机械大工业理念的冲击下,景德镇建立了一整套完善的大工业生产体系,在近代中国陶瓷工业发展中扮演了重要的角色。但随着城市产业发展转型,留下了大量的工业遗存。如何实现产业转型与经济发展,更好保护和利用工业文化遗存,具有极其重要的意义和价值。作为瓷业发展的重心,如何保护和利用近代工业遗存,是景德镇实现文化传承和经济发展的重要驱动力。
- 基于符号学的茶文化研究
- 作者： 李松杰 李兴华 刘红娜 来源： 农业考古 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 茶叶 象征 中国文化 发展历程 饮茶风尚 茶文化 重要组成部分 符号学 文化符号 陶瓷茶具
- 描述： 茶起源于我国,饮茶是中国人生活的重要组成部分。茶文化的历史在某种程度上来说是中华民族文化发展历程的缩影。唐代陆羽的《茶经》认为,"茶之为饮,发乎神农氏,闻于鲁周公,齐有晏婴,汉有杨雄、司马相如,吴有韦曜,晋有刘馄、张载、远祖纳、谢安、左思之徒,皆饮
- 近代景德镇工业文化遗产的特色与文化价值
- 作者： 李松杰 刘红娜 来源： 内蒙古大学艺术学院学报 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 策略 工业文化遗产 文化价值 分类
- 描述： 景德镇是著名的瓷业手工业城市,近代以来,在民族工业复兴的历史背景下,传统景德镇瓷业也积极向西方国家学习,建立了近代工业化生产体系与模式。但随着城市产业发展转型与困境,工业文化遗产的保护问题已经成为景德镇城市发展中迫切需要解决的问题。如何认清近代景德镇工业文化遗产的社会意义与经济价值,并就其保护路径提出卓有成效的措施。
- 明清景德镇官窑制度初探
- 作者： 李松杰 刘红娜 来源： 才智 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 官窑制度 景德镇 明清
- 描述： 明清时期,景德镇官窑生产达到了顶峰。在长期陶瓷生产中,形成了完善的陶瓷用工制度、人员管理制度、瓷器烧造制度、破损瓷器处理制度等。本文从景德镇官窑制度来探讨景德镇瓷业生产辉煌背后制度因素。
- 景德镇官窑制度和制度文化
- 作者： 李松杰 刘红娜 来源： 学理论 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 制度文化 官窑 景德镇 制度
- 描述： 景德镇是中国乃至世界瓷都,在长达一千多年的陶瓷生产历史中,创造了辉煌灿烂的陶瓷文化。其中,官窑制度和制度文化是景德镇陶瓷生产辉煌的重要原因。以官窑制度和制度文化为视角来探讨景德镇陶瓷文化。
- 困境中的近代景德镇瓷业
- 作者： 李松杰 刘红娜 来源： 安徽文学·下半月 年份： 2010 文献类型 ： 期刊 关键词： 近代 景德镇瓷业 困境
- 描述： 景德镇陶瓷业闻名于世,是中国传统手工业发达的象征.但到了近代,景德镇陶瓷业慢慢落后于世界.本文通过对影响近代景德镇陶瓷生产各种因素进行分析,力求发现阻碍景德镇陶瓷业发展的原因.
- 景德镇官窑制度和制度文化
- 作者： 李松杰 刘红娜 来源： 学理论·中 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 制度文化 官窑 景德镇 制度
- 描述： 景德镇是中国乃至世界瓷都，在长达一千多年的陶瓷生产历史中，创造了辉煌灿烂的陶瓷文化。其中，官窑制度和制度文化是景德镇陶瓷生产辉煌的重要原因。以官窑制度和制度文化为视角来探讨景德镇陶瓷文化。
- 近代中国陶瓷教育的困惑和求索：以近代景德镇陶瓷教育发展为个案研究
- 作者： 李松杰 刘红娜 来源： 漯河职业技术学院学报 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 近代中国 陶瓷教育 困惑 求索
- 描述： 陶瓷业是中国古老的传统行业,但到了近代,由于西方陶瓷工艺的发展,中国陶瓷业陷入了困境。面对这种局面,中国人开始向西方学习,探求中国陶瓷工业发展的新道路。本文以景德镇陶瓷教育为个案,来探究近代中国陶瓷教育在发展过程中的困惑和出路。