小土豆 大课程

【类型】期刊

【作者】浦业玲 

【刊名】科普童话

【关键词】 学习报告 实践反思 内容形式 综合实践能力 中国梦 课题来源 爱国主义教育 基金号 实验学校 麓山

【摘要】语文核心素养就是阅读力、思考力和表达力。要在语文素养的诸多要素及其千丝万缕的复杂关系中,排出主从关系,找到一个可以统领全局的"总扼点"或"切入点",这便是阅读力。而阅读核心素养,就是学生通过阅读夯实语言文字运用基础,发展思维能力,提高表达力,以适应实际生活需要的基本素养。会思考的土豆梦——五彩神奇童话梦写话教学主要指针对6—8岁儿童所进行的口头语言与书面语言训练,主要由听、说、读、写四方面内容共同组成,目的

【年份】2018

【期号】第20期

【页码】104

【作者单位】江苏省淮安市天津路小学

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