用“陶行知教育思想”武装幼儿园水墨实践

日期:2018.01.01 点击数:3

【类型】期刊

【作者】王芳 

【刊名】科普童话

【关键词】 学习报告 实践反思 内容形式 综合实践能力 中国梦 课题来源 爱国主义教育 基金号 实验学校 麓山

【摘要】陶行知生活教育理论给予我们启示,生活就是教育,生活就是教育的内容,在生活里找教育,为生活而教育。幼儿园水墨画教育的艺术来源于生活。“生活是艺术创造的源泉。”美术源于生活又美化了生活。根据陶行知先生的“教学做合一”理论,我们必须走进幼儿的生活圈子,了解幼儿生活的现状和发展的趋势,了解幼儿的需求。只有让幼儿全方位地接触了解五彩缤纷的世界,扩展视野,受到自然美的熏陶,才能为水墨的东方美陶冶幼儿打下基础。

【年份】2018

【期号】第7期

【页码】101

【作者单位】江苏省昆山市周市金澄幼儿园

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