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大地之子的乡土恋曲——略论张生全的散文
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作者:
邓芳
来源:
当代文坛
年份:
2003
文献类型 :
期刊
关键词:
散文
中国
张生全
文学评论
当代
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描述:
读过张生全的散文,想起了现代诗人、散文家李广田的诗句:"我是生自土中,来自田间的,这大地,我的母亲,我对她有着作为人子的深情."所以产生这种联想,是因为张生全用他饱蘸感情的文笔,工笔描绘出了一幅幅生动感人的乡村生活图景.他的散文,总是把笔触放在田间地头,村野院落,牛棚猪栏,写农事家事,乡风乡情.
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邱易东其人其诗
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作者:
黄明超
来源:
当代文坛
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
邱易东
诗歌
浪漫情怀
中国
文学评论
激情象征
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描述:
一 用诗歌养育少年儿童邱易东首先是教师 ,其次是诗人。邱易东曾当过四川省万源县太平镇小学教师 ,他把自己的学生精心镂刻成了诗艺的浮雕。邱易东做诗 ,将他的学生们对象化。 2 0世纪 90年代 ,我就品味着、享受着邱易东的诗 ,以及他的如孙悟空撮一把毫毛就变成千万个小孙悟空似的小邱易东们的诗。他用诗歌喂养、创造孩子们的生活 ,就是在那个“应试教育”根深蒂固的年代 ,邱易东式的创造型素质教育同样得到生长 ,由此 ,他获得了“特级教师”的荣誉。邱易东与其说是写诗 ,不如说是用写诗来教育孩子怎样做人。他为孩子们打造的世界里 ,既有具体实在的生活画面 ,又有独特丰富的内心世界 ;既要让孩子们感到熟悉亲切 ,一读就懂 ,又要让他们觉得捉摸不透 ,久久思索 ,品味多层次的内涵。① 因此 ,他用诗歌 ,让孩子们走出小人国的小房间 ,把根植于整个蓝色的地球 ,植于过去、今天、未来的整个人类社会活动之中 ,并把人类的感情 ,人类的命运和追求 ,告诉孩子。二 浪漫情怀与激情象征邱易东说 ,孩子们特别喜欢听芭蕉叶悄悄的心语 : 我爱听芭蕉树绿色的声音 当风摇曳她 当雨弹拨着她 就仿佛是在絮絮地和我谈心 她说 :我不是那位铁...