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- 问题引导法在过渡元素教学中的应用
- 作者： 张文广 陈发云 彭思艳 李文娟 李建英 游明祥 来源： 上饶师范学院学报 年份： 2018 文献类型 ： 期刊 关键词： LBL 元素 PBL 课堂教学
- 描述： 以无机化学的过渡元素为教学案例,探讨了在传统的讲授法教学模式中,引入和融合问题引导教学策略核心理念的教学实践活动:将教学的重要知识点设计成逻辑相关的系列问题,以问题引导组织课堂教学,通过激发学生的积极思考和教师的启发讲解实现教与学的双向互动。事实证明,这对改善元素化学的课堂教学气氛、提高教学质量很有效果。
- 用生长/氢等离子体交替处理堆积层表面技术制备微晶硅薄膜
- 作者： 曾涛 胡跃辉 陈光华 来源： 半导体学报 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 微晶硅薄膜 光电导衰退 LBL生长技术 模拟光照
- 描述： 利用HW-MWECR CVD系统,用氢等离子体处理间隙生长堆积层表面技术,制备了一系列不同厚度的μc-Si:H薄膜.发现,当薄膜厚度在0.55μm以下时,样品具有较为典型的非晶硅特征,光电导衰退率很大;当薄膜厚度为0.60～0.70μm之间时,样品兼备非晶和微晶的特点,在这一厚度范围内,光电导随薄膜厚度变化非常敏感,光电导衰退率较小;当薄膜厚度为0.80μm以上时,薄膜表现为明显的微晶硅性质,其光电导衰退率很小,通过模拟光照53.5h,其光电导几乎不变化.