问题引导法在过渡元素教学中的应用

【类型】期刊

【作者】张文广 陈发云 彭思艳 李文娟 李建英 游明祥 

【刊名】上饶师范学院学报

【关键词】 LBL 元素 PBL 课堂教学

【摘要】以无机化学的过渡元素为教学案例,探讨了在传统的讲授法教学模式中,引入和融合问题引导教学策略核心理念的教学实践活动:将教学的重要知识点设计成逻辑相关的系列问题,以问题引导组织课堂教学,通过激发学生的积极思考和教师的启发讲解实现教与学的双向互动。事实证明,这对改善元素化学的课堂教学气氛、提高教学质量很有效果。

【年份】2018

【期号】第3期

【页码】63-68

【作者单位】上饶师范学院化学与环境科学学院；景德镇学院生化系

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