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高师油画专业课程设置的现状浅析
作者: 钟红清   来源: 艺术探索 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 美术教育   课程设置   高师油画  
描述: 本文主要是以新课程理念为指导,以高师油画课程设置的现状为切入点,分析目前高师油画课程设置存在的问题。并就这些问题,笔者试探性地提出高师油画课程设置的改革方向:一、以“艺术本体”为准绳构建高师油画课程设置;二、以“教育取向”为立足点构建高师油画课程设置。
谈高等师范院校油画教学第二课堂的构建
作者: 白晓剑   邓千流   来源: 大众文艺 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 教学目标   课程设置   高师油画教学   第二课堂的构建  
描述: 油画课程是高等师范院校美术教育课程中的重要组成部分,油画教学第二课堂是第一课堂的有效补充,构建油画教学第二课堂为实现高师油画教学目标提供了平台阵地和现实途径。
浅析文人画审美取向在高师油画创作教学中的现实价值
作者: 周远屹   来源: 美术教育研究 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 审美   高师油画创作教学   价值   文人画  
描述: 随着文化与艺术的迅速发展,高师油画创作教学理念已无法满足时代多元化发展的需要。文章通过分析高师油画创作教学的现状,探讨文人画审美取向在当下油画创作教学中的现实价值,力求取得教学上的新突破。
关于高师油画课程实践性教学环节改革的思考
作者: 肖剑锋   赵晶晶   来源: 文艺生活(文艺理论) 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 高师油画课程   改革创新   实践性教学  
描述: 油画课程的实践性教学环节是整个高师油画专业教学活动的重要组成部分。面向新世纪,在社会新的人才需求条件下,油画课程的实践性教学环节必须能够适应社会革新以及高等教育发展创新的需要。为实现这一目的,在教学实践中应充分发挥实验教师以及实践环节的应有作用和实践意义,调动油画专业学生专业学习和创作发展的主动性、创造性,培养出具有专长的新一代高等师范院校油画专业新型人才。
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