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关键词
高职院校PLC课程入门项目中的知识点筛选策略
作者: 冯绍勇   来源: 职教论坛 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 策略   PLC   项目教学  
描述: 文章从PLC教学实践者的角度叙述了针对高职院校项目教学法的认识;提出了分散到每个项目中的知识点要慎重筛选,尤其是对入门项目,要符合高职学生的认知规律,循序渐进,始终让学生保持浓厚的学习兴趣,从而把学习坚持下去,成功完成学业。
基于项目教学法的初中信息技术有效课堂教学策略研究
作者: 戚茜红   来源: 新课程(中学版) 年份: 2016 文献类型 : 期刊 关键词: 有效课堂   教学策略   初中信息技术   项目教学法  
描述: 在初中信息技术有效课堂教学中采用项目教学法,即通过信息技术课堂学习项目的设置,对学生进行分组,让学生开展自主讨论与学习,使学生真正参与到课堂教学中来,成为课堂教学的主人,提高信息技术课堂教学的有效性。立足于初中信息技术教学现状,主要分析了项目教学法的运用策略。
以服装设计教学为例分析项目教学法的应用策略
作者: 陈雪清   来源: 景德镇学院学报 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 服装设计教学   项目教学法  
描述: 项目教学法的理论思想认为教育的目的是培养能够适应社会现实与发展的现代化人才,即熟练掌握社会生产实践活动的基本知识及专业技能的实用性人才,其本身的主体性、实践性以及创造性等特点尤其适合应用于操作性、实用性强的各类职业教育课程教学,也在很大程度上满足了服装设计专业教学改革的需要。本文以服装设计教学为例,分析项目教学法在实际教学中的应用,以期在培养学生服装设计专业职业技能的同时,养成其职业行为,提升服装设计专业学生能力培养的针对性及实用型,有效培养学生的职业能力,提升其就业质量。
项目教学法在PS教学中的应用探析
作者: 魏文卿   夏蕾   来源: 学园 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: PS教学   项目教学法   图像处理  
描述: 目前PS技术的应用越来越广泛,多数学校纷纷开设了专业的PS课程教学,多数教师在教学时会应用项目教学法。本文简单分析了项目教学法在PS教学中实践的问题,并重点研究了项目教学法在PS教学中实践的优化,为实现现代PS教学与企业无缝对接提供了参考。
高职《单片机应用技术》课程实训教学改革的思考
作者: 高林国   江仔珍   王谢玮   来源: 科学与财富 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: Proteus   项目教学法   情境教学   Keil  
描述: 高职《单片机应用技术》是一门实践性非常强的课程,本文首先分析了目前单片机实验教学的实际情况:为了提高单片机实通过对单片机教学改革的思考,分析单片机实验教学中存在的弊端,提出了一种新的实验教学方法,在实践环节中引入EDA技术,设计一套符合时代需要的虚拟实验室。最后通过一个实验教学实例说明仿真的效果。
项目教学在电子信息专业实验教学中的探讨
作者: 赵怡   来源: 电气电子教学学报 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 实验教学改革   电子信息工程专业   项目教学模式  
描述: 本文以项目教学为主要的教学模式,对电子信息类专业的实验教学进行探讨和研究。我们设置了两个基于项目的专业课实验体系—信号处理类实验体系和电路类实验体系。实践证明,学生的基础理论分析能力、综合应用和系统设计能力通过该方法得到了提高。
项目教学法在雕塑教学中的应用分析
作者: 戚宇   来源: 美术文献 年份: 2017 文献类型 : 期刊 关键词: 雕塑教学   项目教学法   应用分析  
描述: 目前雕塑教学中存在的诸多问题不仅降低了学生学习的积极性,也影响了学生对雕塑作品制作的兴趣,与此同时,教师占据主导地位,一味地灌输给学生各种概念、理论等,也使得学生的自我学习、自我发现、自我探究在雕塑教育教学中需要得到关注,因此近些年来我国教育部门一直在进行改革.新课改强调学生在教学过程中的主体地位,教师起主导作用,重视实践操作,让教育教学贴近生活,带动学生对雕塑学习的积极性.本文就在雕塑教学中运用以注重实践,重视学生主体作用发挥的项目教学法为例子做出分析研究.
高职工笔画课程项目教学法实践探析
作者: 范菽   来源: 美与时代(中) 年份: 2018 文献类型 : 期刊 关键词: 项目教学法   高职   工笔画课程  
描述: 文章阐述了高职院校工笔画课程教学中项目教学法的设计与实施方法,并以工笔花鸟画的临摹为例进行了详细分析。
加强校企合作,促进应用型人才培养模式的探索
作者: 杨超   孙梦露   来源: 湖北函授大学学报 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 人才培养   模式   项目教学   校企合作  
描述: 随着市场经济的发展,社会就业压力的不断攀升,为了培养出更加符合市场需求的人才,高校必须结合实际需求探索出培养新型人才的教学模式。高校走校企合作之路,让学生在校与企两个教、学的环境之中,提高理论、培养实践操作技能。本文通过对该模式相关领域的研究分析,提出了初步的构建模式。促使高校最终达到培养出具有理论与实践并重的综合型高素质人才的目标。
在会计学原理教学中实施项目教学法研究
作者: 刘建胜   来源: 景德镇高专学报 年份: 2013 文献类型 : 期刊 关键词: 课程教学   项目教学法   会计学原理  
描述: 教学方法的改革是应用型会计本科人才培养目标实现的重要保证,会计学原理的教学方法必须与实际的会计岗位相适应,项目教学法与传统教学方法相比在实现的教育目标、教学组织等方面有较大的优越性。本文以会计学原理课程为例设计了项目教学法的组织与实施,并就需注意的事项进行探讨。
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