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- 雕塑如何面对公众?(一)
- 作者： 孟繁玮 祝帅 来源： 美术观察 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 公众 热点 实验 中国传统艺术 述评 负责人 大规模 雕塑家 城市化进程 雕塑教育
- 描述： [热点述评]伴随着大规模的城市化进程,数目可观的城市雕塑在各地伫立起来。达到了"量"的增长后,这些雕塑的"质"更引人深思;同时,由于文化结构的调整、人们生活需求和审美习惯的改变,传统民间雕塑的生存空间也受到了很大的冲击。显然,今天我们所讨论的"雕塑",从概念内涵、性质功能、艺术标准、呈现形态等多个层面,
- 让雕塑真正深入百姓的生活和思想中：吕品昌访谈
- 作者： 陆军 孟繁玮 刘漫 吕品昌 来源： 美术观察 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 公众关系 公共雕塑 艺术家 雕塑家 公共空间 雕塑教育 雕塑艺术 城市雕塑 传统雕塑 公共艺术
- 描述： 时间:2011年5月地点:吕品昌寓所陆军(以下简称陆):今天所谓的"雕塑",无论是在学院中作为基础知识来教授的对象,还是社会上流行的各种形态,本质上都是来自西方文化传统或西方化现实语境的
- 雕塑家曹春生
- 作者： 司徒兆光 来源： 美术 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 滑田友 列宁格勒 中央美术学院 艺术事业 列宾美术学院 艺术创作 雕塑家 接力棒 雕塑教育 城市雕塑
- 描述： 中央美术学院雕塑系为新中国的雕塑艺术事业作出了巨大贡献,曾先后担任系主任的滑田友、王临乙先生把接力棒交给了傅天仇、钱绍武。如今在中央美术学院手持雕塑教育接力棒的人是中年雕塑家曹春生。曹春生20世纪50年代以优异成绩毕业于中央美术学院附中,后被保送到中央美术学院雕塑系学习。从刚学习雕塑,他便有幸受教于刘开渠、滑田友、王临乙、曾竹韶、傅天仇等老一辈卓有成就的雕塑家,得益匪浅。60年代他留学深造于苏联列宁格勒列
- 当代雕塑教育的现状及思考
- 作者： 孟爱中 来源： 文艺生活(文艺理论) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 当代雕塑 现状 思考 雕塑教育
- 描述： 雕塑在美术中有着"交响乐"的美誉,在近年来雕塑行业的发展过程中,我们不难发现,大多的雕塑作品越来越呈现所谓的现代美感,将美国电影中的恐怖、怪诞等形象注入其中,这些雕塑作品的产生主要来源于作者对西方美术界的理解,在借鉴过程中失去了自身的特点.因此本文对当代雕塑教育的基本状况进行了简单的概述,并对教育中存在的问题提出了自己的想法.
- 雕塑家王子云的贡献
- 作者： 阙真喜 来源： 文艺生活(文艺理论) 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 雕塑教育 考古 理论研究
- 描述： 雕塑家王子云先生运用艺术思想武装革命，以自己的艺术来为国家的抗战事业服务，一生都投入到艺术革命的创作中，他的作品和理论研究对中国雕塑的发展以及对雕塑教育的发展都带来了推动的作用，在对西北艺术的研究和保护上也作出了不可磨灭的贡献。
- 二十世纪五、六十年代苏联雕塑教育模式对新中国雕塑教学的影响
- 作者： 刘艳萍 刘明生 来源： 雕塑 年份： 2013 文献类型 ： 期刊 关键词： 艺术院校 教育模式 新中国 中央美术学院 苏联专家 列宾美术学院 雕塑家 教学大纲 雕塑教育 基础教学
- 描述： 中华人民共和国建立之初,由于国际政治、外交关系的制约和意识形态的影响,中国在政治、经济、文化等各个领域实行了向苏联"一边倒"的政策。当时中国雕塑界也通过多种渠道向苏联学习,其中最富有现实意义和历史影响的当属向苏联派遣雕塑留学生和苏联专家尼古拉.尼古拉耶维奇.克林杜霍夫举办的雕塑训练班。
- 当代雕塑教育的摸索与建构
- 作者： 王梦佳 焦兴涛 来源： 雕塑 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 教育模式 系主任 培养的 语言方式 美术学院 景观雕塑 当代性 突出特点 雕塑教育 四川美院
- 描述： Jiao Xingtao, who has been the director of Sculpture Department of Sichuan Fine Arts Academy since 2009, said that the typical essential elements of the sculpture education in this Sculpture Department are paying more attention to tradition than to authority academically, paying more attention to system construction than to following fixed mode in teaching, and keeping a certain distance away from leading culture in order to gain more developing space. As a new administrator and a famouse contemporary sculptor, what are his ideas and plans for sculpture education in this school? Let’s find the answer in the following dialogues between him and our reportor Wang Mengjia. 记：我们从历史材料中了解到，四川美术学院雕塑系已经有70年的历史，可谓传承深厚。