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山水与意境
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作者:
李一来
来源:
景德镇陶瓷
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
艺术境界
山水画
辩证法
范畴
艺术作品
意境
艺术创作
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描述:
我们常听到有人说:某某人的山水画得真好,有意境。可见有无意境,意境的大小、高下、深浅,是衡量山水画档次与品味的一条重要标准。那么,什么是意境呢?意
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从邮票上谈物理教学资源的挖掘与利用
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作者:
应发宝
来源:
中学物理教学参考
年份:
2001
文献类型 :
期刊
关键词:
辩证唯物主义教育
综合能力测试
科学文化素质教育
对立统一
物理教学
水下机器人
爱国主义教育
邮票
同步通信卫星
同步卫星
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描述:
从邮票上谈物理教学资源的挖掘与利用
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辩证解读“李约瑟难题”
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作者:
宋燕辉
张树林
来源:
景德镇高专学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
近代科学
“李约瑟难题”
东方文明
西方文明
辩证解读
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描述:
李约瑟难题是科技史研究领域的司克芬斯之谜。它的提出得到了众多专家学者的认同并吸引他们从不同的角度破解这一谜题,但同时也有人对李约瑟难题提出质疑。对于李约瑟难题本文认为应该摒弃偏执极端的观点,辩证解读
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正确认识和对待马克思主义
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作者:
徐松林
来源:
景德镇高专学报
年份:
2002
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义
辩证观点
科学态度
认识和对待
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描述:
正确认识和对待马克思主义 ,是实现马克思主义中国化的前提和思想基础 ,也是中国革命和建设取得胜利的基本经验。本文从坚持用辩证的观点、科学的态度来认识和对待马克思主义作了四方面的论述
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绘出多姿多彩的民族画廊:我的美学追求
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作者:
呼喜江
来源:
文艺研究
年份:
1998
文献类型 :
期刊
关键词:
画廊
物本身
辩证关系
装饰性
美学追求
中华民族文化传统
人物形象
肖像画
西北师范大学
理论研究
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描述:
绘出多姿多彩的民族画廊--我的美学追求西北师范大学美术系副教授呼喜江我生活在多民族聚居的甘肃,教育上担任的又多是油画肖像画课程,几乎都是面对真人写生,这为我用油画去绘出多姿多彩的民族画廊提供了机会.在多年的学与教、理论研究与创作实践中,我逐渐深切地...
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绘出多姿多彩的民族画廊
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作者:
呼喜江
来源:
文艺研究
年份:
1998
文献类型 :
期刊
关键词:
画廊
物本身
辩证关系
装饰性
美学追求
中华民族文化传统
人物形象
肖像画
西北师范大学
理论研究
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描述:
绘出多姿多彩的民族画廊———我的美学追求西北师范大学美术系副教授呼喜江我生活在多民族聚居的甘肃,教育上担任的又多是油画肖像画课程,几乎都是面对真人写生,这为我用油画去绘出多姿多彩的民族画廊提供了机会。在多年的学与教、理论研究与创作实践中,我逐渐深切地...
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不能只用反映论解释艺术的本质
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作者:
周忠厚
来源:
文艺理论与批评
年份:
1988
文献类型 :
期刊
关键词:
审美心理结构
物质外壳
辩证统一
外在现实
反映者
审美意识
表现自我
论解释
生活理想
抒情诗人
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描述:
一、反映和表现 一般说来,文艺要反映社会生活,同时还要表现作家艺术家的心灵,反映和表现是相互渗透,相互融合,相辅相成、辩证统一的。有些艺术以再现生活为主,如小说、戏剧、散文、绘画,雕塑、电影
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浅析泥塑教学中的辩证关系
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作者:
房中明
来源:
艺术教育
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
训练过程
泥塑
习作课
艺术表现力
教学目的
造型能力
雕塑专业
辩证
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描述:
泥塑习作课是雕塑专业的基础课、必修课,其教学目的旨在培养学生掌握写实的、具象的、有感情地表现人物的造型能力。整个从头像到人体的习作训练过程,其实也是学生在学习期间的多种能力的综合体现,这包括敏锐的观察力、丰富的感受力、深刻的理解力、合理的艺术表现力以及整体的控制能力等方面。
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博纳尔绘画中的视觉辩证法
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作者:
刘金凯
来源:
美术杂志
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
辩证法
视觉
日本化
独特风格
绘画理论
印象主义
内心世界
日常生活
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描述:
博纳尔作为纳比派的画家,其作品所呈现出的独特风格不仅使他在艺术史上获得了非常日本化的纳比这一雅号,而且他对日常生活和内心世界的描绘中也蕴藏了丰富的复杂性。他和维亚尔一样没有过多的绘画理论,反而是致力于日常生活写实
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《战国策》中谋臣策士的辩论方法
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作者:
江德贤
来源:
景德镇高专学报
年份:
1994
文献类型 :
期刊
关键词:
诸侯国
谋臣策士
战国时期
《战国策》
苏秦
秦王
辩论方法
王侯
论辩技巧
黄雀
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描述:
的谋议和辩论辞说。这些谋臣策士在辩论中所运用的论辩技巧和策略具有很高的价值,对历代的政论性散文的写作产生了很大的影响。 春秋以来,国家长期分裂,战争频繁,
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