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对油画创作课教学的认识
作者: 牟达器   来源: 美苑 年份: 2005 文献类型 : 期刊 关键词: 学科   教学   连续性   跳跃式   学习过程   绘画   艺术观念   油画创作   知识掌握  
描述: 绘画与其它学科不同之处,是在学习过程中不过多地强调对知识掌握的连续性认识。它可以是多方面跳跃式的对所关心的问题进行研究,但更多的是对事物的敏感,达到对自身艺术观念的确立,然后通过绘画的方式把这种感觉
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