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对油画创作课教学的认识
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作者：
牟达器
来源：
美苑
年份：
2005
文献类型 ：
期刊
关键词：
学科
教学
连续性
跳跃式
学习过程
绘画
艺术观念
油画创作
知识掌握
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描述：
绘画与其它学科不同之处,是在学习过程中不过多地强调对知识掌握的连续性认识。它可以是多方面跳跃式的对所关心的问题进行研究,但更多的是对事物的敏感,达到对自身艺术观念的确立,然后通过绘画的方式把这种感觉体现出来。如果其它学科的学生是通过所掌握的知识来验证自己的实践,那么绘画创作是以形象的方式,来完成对艺术概念的认识,及它本身的产生对人文化生活带来的影响力。这其中明显带有个人的感性色彩,也存在着许多事先无法确定的因