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构建动态生成的智慧课堂
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作者:
李霞
来源:
语文教学与研究
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
智慧
动态生成
教师
教学资源
以人为本
知识学习过程
教学理念
课堂教学
新课程理念
生成性教学
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描述:
动态生成是新课程所提倡的一个重要的教学理念。新课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习过程,它是师生共同完成的生命历程。它是五彩斑斓的,蕴含着无穷生命力的。因此,教师应该用变化的、动态的、生成的观点来看待课堂教学,着力构建开放和谐、动态生成的课堂。叶澜教授也在新基
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懂你
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作者:
李翊
来源:
现代语文(教学研究)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
动态生成
语文课堂
开放性
知识学习过程
学生参与
课堂教学
引导学生
新课程理念
和谐
新角色
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描述:
2011年11月8日 星期二天气晴 华灯初上,明亮的街灯照着一个个匆匆走过的身影,那一个个踏在地上的脚步也如此匆忙.我行走在拥挤的人流中,有满头白发的老者,有玩弄手机的年轻人.而我,将目光注视着一位手牵着年幼小女孩的父亲. 记得很早以前,你与我也曾这样走过.那时我还年幼,你还年轻.小时候,我喜欢你的大手握着我的小手,在人多热闹的街道上走.累了,你的肩膀对我而言,真是一个绝佳的位置.我喜欢坐在你的肩上,你大步向前走,双手紧紧握住我的手,那手是多么温暖而有力.坐在你肩上的我,自在地环顾远处,街灯和建筑物五彩的灯光辉煌夺目,连黑夜也被映成了白昼.
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霸王别姬
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作者:
钟慧琳
来源:
现代语文(教学研究)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
动态生成
语文课堂
开放性
知识学习过程
学生参与
课堂教学
引导学生
新课程理念
和谐
新角色
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描述:
我双眼紧盯着舞台,就快临近《霸王别姬》的时刻了,早已预知结局也是同样的惋惜.夜深了,西楚霸王项羽因白天战乱而心绪紊乱,与爱姬倾谈片刻便回帐中更衣稳睡,虞姬孤寂独自散步,她头戴如意冠,身穿浅黄色绣团凤披,系百褶花裙,好一个娇弱玲珑的美人.