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- 激情与安祥
- 作者： 陆伦章 来源： 剧本 年份： 1993 文献类型 ： 期刊 关键词： 诱惑 五彩缤纷 激情 西北风 时代需要 寓教于乐 受教育者 高台教 剧作家 讲台
- 描述： 在“高台教化”和“与民同乐”之间构筑起一座座布道者的讲台,把观众当作愚昧无知的“受教育者”。不管大众心里想什么要什么,“都是我的歌我的歌”——“爱你没商量”。
- 撒满花瓣的讲台
- 作者： 徐成龙 来源： 天天爱学习(六年级) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 学校 学生 校长 班级 讲台
- 描述： 这是我调入新学校时接任的第一个班级。当我第一次进入这个班级来到讲台的时候，不由得紧锁眉头，尽管学生们态度友善，冲着我微笑，但是看到讲台上撒满五彩的花瓣，我的心一沉。难道这就是校长沾沾自喜向我介绍的优秀班级吗？讲台也没有人清理，乱七八糟的。
- “战场”与“情场”及其它——评影片《十五的月亮》
- 作者： 朱明 来源： 电影评介 年份： 1987 文献类型 ： 期刊 关键词： 演讲台 奇异的 动模 道德观念 为国为民 突击队员 行为规范 田静 一无论 是非观念
- 描述： 影片《十五的月亮》以硝烟弥漫的战场和五彩缤纷的舞场为台景,以田静、方华、方小妹、袁少林的恋爱为引线,以新闻记者与市长偕夫人言行为插曲编织了一台戏。初看对比鲜明,反差强烈,情景交融,扣人心弦;细想十五的月亮却仅照亮了舞台而模糊了是非观念。原来是一场『战场』与『情场』的纠葛,而非『照亮了你也照亮了我』的心声,更不是『你的一半我的一半』前方后方心心相映深情的再现。 战场上的英雄为国为民,用生命保卫着祖国人民的安全,可敬可爱。『……若为自由故,两者皆可抛。』评定了英雄的生命价值,爱情岂能贬低英雄本色。事实本来如此,方华的牺牲是为国为民捐躯含笑九泉,而决非为爱情悔恨献身！
- 浅谈教师的职业道德
- 作者： 霍卫卫 来源： 职业 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 灵魂 师德 教师素质 教育事业 学生安全 终身学习 学高为师 教师职业道德规范 重要组成部分 讲台
- 描述： "。这种精神铸成了教师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往深情。讲台,浸透着教师对学生的多少情和爱;讲台,凝聚着教师对教育事业的无比自豪和执着的深情。这正是师德、师魂之所在!我们不妨说,这正是师德的基础和前提。
- 行至水穷处
- 作者： 李莲花 来源： 师道(情智) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 名满天下 看云 平凡的世界 泡法 茶经 砂壶 光鲜亮丽 三尺讲台 出气孔 不知道
- 描述： 偶然翻看茶经,看到乌龙茶的泡法,心中不禁生起几多感叹。泡乌龙多用紫砂壶,两茶匙的茶叶放进玲珑的壶中,因为滚烫的水而舒展开来。茶叶本来是干瘪的,卷曲的,却因为被水唤醒,恣意伸展。而这壶的空间却逼仄,紫砂营造的天地幽暗无光,壶盖犹如死牢的门,已然紧闭,惟有盖子的一个出气孔留出一丝光亮。这时,第二遍沸汤自壶外淋浇,那壶的内外两侧受了烫,都扩张起来,然而
- 灵魂钙,生命盐：重读苏子,再看教育
- 作者： 黄雪琴 来源： 师道(情智) 年份： 2012 文献类型 ： 期刊 关键词： 名满天下 看云 平凡的世界 泡法 茶经 砂壶 光鲜亮丽 三尺讲台 出气孔 不知道
- 描述： 他,以一种不可救药的乐观精神,温暖了我颠沛流离的教学生涯;他,以一种淡然达观的率性态度,抚慰了我名利场上的得失之心;他,以一颗豁达高远的玲珑心窍,润泽了我苦乐杏坛的呕心沥血.无数个清晨黄昏,他的词,在我和学生唇边流淌;多少次寒来暑往,他的魂,在我与教坛之间指点引渡……他,是一个可爱可敬、可亲可佩的有趣老头——苏东坡. 不知为何,每每驰骋遐思,脑海中的苏子总以一个矍铄仙骨的老者形象出现.其境界之高远,毛头小子岂能企及?必得是老者,方有"先生之风,山高水长"之深远.
- 逼出自己的羞愧心
- 作者： 张丽钧 来源： 教师博览(原创版) 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 小学语文 教室 连衣裙 星星 女教师 讲台
- 描述： 听一位年轻美丽的女教师讲小学语文。她可真美呀!青春的美，知性的美，率性的美……一站到讲台上就开始“放电”。她穿了件半袖连衣裙，美丽的小臂上以及飘逸的裙摆上都有五彩的小星星在闪。我想，这个小年轻把这么多小星星带进教室，大概是为了“抢镜头”吧？但是，很快我就发现自己猜错了。
- 可别忘记翩翩起舞
- 作者： 梨落落 来源： 同学 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 舞台 敢说话 公用 《天鹅湖》 口语课 心情 天空 英语 讲台 圣诞节
- 描述： 丑小鸭躲在角落一直都觉得自己不是一个很出彩的人,就是站在人堆里永远会是那个很普通容易被淹没的孩子。喜欢朱德庸那句经典的台词:如果在人群里,你永远最特殊、最寂寞而陌生;如果没有了人群,你又变得不特殊、不寂寞而空白。那么就用一束彩色铅笔,把人群里的每一个涂成各种颜色吧,至于你自己,等最后再决定要素描、要粉彩还是留白。我想我是一个只用黑笔勾勒却