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基本功与个性发展：讨论课纪要与教学分析
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作者：
郑岱
来源：
天津美术学院学报
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
讨论课
基本功练习
学生
艺术实践
观点
课堂讨论
艺术问题
个性发展
创作
艺术教学
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描述：
造型艺术教学是实践性课程,学生对艺术实践的直接体验是十分珍贵的,是教学与研究的第一手资料。每个学生在实践中对艺术问题的感受都有其独特点。那么,学生的不同体验能否构成对一
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图像故事
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作者：
李岩
来源：
艺术工作
年份：
2017
文献类型 ：
期刊
关键词：
讨论课
绘画艺术
西学东渐
故事
中国画
图像
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描述：
在中国画系的一次关于临创转换的讨论课上,有两个同学发生了分歧,一个认为临创的母体与变体一定得是"纯正"的中国画,另一个说不必要,认为西学东渐让绘画艺术的表达更丰富自如。觉得他们争论的样子有趣,便勾起了我也画一副临创转换作品的想法。2009年,我在上海的展览上认识了一位彝族姑娘,她的先生是一位加拿大籍音乐家,住在朱家角,平时向当地的民间艺人学习二胡演奏技巧。她的表弟擅长吹竹笛,我曾有一张他演奏时的照片,其姿态颇似马奈的油画《吹笛少年》