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- 彰显乡土教育环境 有效支持幼儿发展
- 作者： 朱红粉 来源： 科普童话 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 攀爬 三层楼 游戏活动 游戏环境 语言表达能力 园本课程 叶挺桥 学习愿望 内环境 废旧材料
- 描述： 一、利用废旧材料制作挂件在创设整个园内环境时,我们做到了精心构思、合理布局。首先我园共有三层楼,我们做到每层楼面有不同的主题,一楼大厅变成了农家丰收的氛围,在教师与家长的共同制作下,以稻草搓成的草绳扎成各种蔬菜造型的场景,跃入眼帘,屋顶上还攀爬着茂密的绿藤,其间还夹杂着丝瓜、茄子、葫芦等,让孩子们一进园就感受到“生命的气息”,二楼呈现的是幼儿纸板浮雕的作品,三楼是幼儿的刺绣作品。
- 《我和我的朋友圈》征文启事
- 作者： 暂无 来源： 群言 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 群言 发小 作者真实姓名 朋友圈 无从说起 志趣相投 五彩斑斓 之乐 第一时间 东厂
- 描述： 人人都有朋友。老友重逢,自是人生一喜;结交新知,亦为生活之乐。三五好友,志趣相投,便构成一个个小的朋友圈。提起朋友圈,你可能会想起近来风靡的微信软件,很多人一有闲暇便要刷新一下,或点赞或评论,心心念念惦记着这个五彩斑斓的网络世界。但对更多的人来说,它意味着真实的生活中志趣相投的人们之间精神的共鸣。它可以是与你一起长大的那几个“发小”,分享着儿时共同的回忆,也可以是昨天才刚刚结识的几位“驴友”,共同挑战了艰难的旅程;他们可以是你的书友,每当读到佳作,偶
- 西方油画艺术色彩研究
- 作者： 程建利 来源： 人间 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 色彩语言 油画色彩 色彩对比
- 描述： 在油画艺术领域中,色彩是油画的主要表现手段,同时又具有独立的审美价值,油画色彩的丰富表现力和它所产生的感情力量,它可以直接在艺术家和观众的心灵之间架起一道互相沟通的桥梁。色彩作为油画的重要语言,具有
- 潘常欢的“莲荷国”
- 作者： 暂无 来源： 民族画报(汉文版) 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 罗城县 美术编辑 中国画专业 艺委会 画院副院长 莲荷 《广西日报》 语言表现 中国美术家协会 独出机杼
- 描述： 理事,深圳谷风画院副院长。潘常欢是仫佬族第一代画家,他多年潜心研创,使用独特艺术语言表现荷花主题,“常欢君画荷不类古人,不同今人,独出机杼、别开生面,全然一派‘潘家样’。远观空蒙迷离、韵致幽远,近看墨彩斑斓、柔和细
- 审美情感在二胡演奏中的运用
- 作者： 张译丹 李文祥 来源： 民族音乐 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 二胡艺术 长城随想 创作动机 二胡演奏 审美情感 乐器演奏 听觉艺术 艺术语言 语义性 时间艺术
- 描述： 音乐是听觉艺术、是动态的时间艺术,它不像语言那样具有确定的语义性,它在音符的变化运动中提供了比如文学、绘画、舞蹈、雕塑等等更为广阔的联想空间。在众多乐器演奏中,发音准确、乐谱无误不是音乐表现的最终
- 王建中 陶瓷作品选登 “金羊送福”系列生肖瓷
- 作者： 王建中 来源： 中国陶瓷 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 陶瓷作品 作品简介 似与不似 形式语言 王建中 金羊
- 描述： 作品简介:恰逢60年难遇的金羊年,王老师在30年前所作"羊"瓷雕的基础上历经寒暑,重装推出《金羊送福》系列生肖瓷雕塑。作品以简约的表现手法、饱满的形态、准确的形式语言塑造出倔犟、自信的羊的形象,在似与不似间,显现超凡脱俗之姿。传统文化中,羊即"祥",象征吉祥、和顺,以此献上金羊年之美好祝福。
- 虚·实
- 作者： 白明 来源： 中国陶艺家 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 器形 展览现场 新彩 釉上彩 陶艺家 瓷板 拉坯 物语 当代陶艺 艺术语言
- 描述： 已经非常完美的宋代器形,通过工具的切削,并且兼有拉坯成型的流畅感,使这种直接的、主观的表现方式,第一次进入到自我语言表达的状态里面,其实仅仅就这一点来看,对于当今的陶艺家来说已经是难能可贵。通过系列性作品的梳理,他所独有的艺术语
- 构建课堂支架促进语言发展
- 作者： 汪国华 来源： 中外交流 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 文学欣赏 生活哲理 教学情感 文学形象 文学创作 再造想象 最后一课 都德 艺术语言 爱国主义情感
- 描述： 研究表明:从小学至高中,语言发展有三个"低潮期",即小学三年级、初中二年级和高中二年级. 因此,研究三年级的语言发展有着重要意义. 如《我应该感到自豪才对》这篇文章的教学,应该注重学生的读写结合,训练语言表达. 根据三年级的年龄特点和语言发展规律,搭建不同的支架,层层递进,促进学生语言的整体发展.