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关键词
字道文心——刘大嗨的艺术创作
作者: 盛葳   来源: 湖北美术学院学报 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 油画艺术   艺术道路   刘大   谷文达   观念性   道文   艺术创作   表现主义   湖北美术学院   系列作品  
描述: 新潮美术”中徐冰、谷文达、吴山专则是早期的代表性艺术家。艺术家刘大嗨近年来的一系列作品,也正是从“文字”开始的。刘大嗨早年于湖北美术学院学习期间就开始钻研油画艺术,创作了一批面貌颇为成熟的表现主义风格的
论艺术表达中“能指”引发“所指”被接受的主观能动性
作者: 王文中   王明聪   来源: 湖北社会科学 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 多样性   能指   所指   艺术语言   艺术表达  
描述: 所有艺术门类在创作和表现作品的过程中,都致力于解决"如何表现"和"能够表现出什么"的问题,这也是一个通过由"能指"的多样化表现而达到让观者自发意会"所指"的过程,艺术领域中"能指"的表现形式有多种
“因时顺机、动不失正”:视像绵延——刘正的艺术世界
作者: 张坚   来源: 美术 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 外部世界   顺机   陶瓷雕塑   影像时代   釉上彩   瓷板   抽象表现主义   一朵花   陶瓷美术   艺术创造活动  
描述: 1819年,歌德谈到艺术创造活动中的"内在视觉"时说,它源于"眼睛本来的生命",是"精神之眼"的产物:"耳朵是哑的,嘴是聋的,眼睛看得见,也说得出。眼睛之中,外部世界得到反映,内部的人也得以显现。通过眼睛,内与外的整体性形成了。"眼睛是想象力,是人类一般心灵力量的展现。他还描述了这种神奇的内在视像的形成过程:"闭上眼睛,低头想象在我的视觉中有一朵花。于是,这朵花不是在一瞬间保持自己最初的姿态,而是逐渐地
与心灵对话:解读在京展出的卢奥作品
作者: 魏明   来源: 美术 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 当代画家   研究计划   恶之花   艺术才能   表现主义   人物形象   中国艺术研究院   波德莱尔   中国油画   心灵对话  
描述: "的经典作品。可以说展览充分地展示了乔治·卢奥作为一位对后世诸多艺术家产生重要影响并有着出色表现主义艺术才能的绘画大师一生所创作
水粉画源流探析
作者: 高柏年   来源: 美术 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 水彩画家   亚光   陈衍宁   铁扬   不透明   表现主义   色层表   色粉画   审美价值   袁运甫  
描述: 。水粉画由其色层表面柔润亚光的漫反射效果和色彩反映的直接性而具有独特的审美价值。它在自身的发展过程中,又完美地结合了油画和水彩画的特色,形成了水色交融平实厚重的画种
从自己情感中创造精神教堂——解读巴尼特·纽曼的色域绘画
作者: 王欣东   来源: 美术 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 纽曼   设计感   Barnett   罗斯科   波洛克   最大尺寸   抽象表现主义   Newman   色域   巴尼特  
描述: 巴尼特·纽曼(Barnett Newman,1905-1970)是美国现代杰出的"抽象表现主义"(Abstract Expressionism)画家,也是"色域绘画"的代表,他的作品色彩饱满、具有
大有作为的中国水彩画:写在首届全国水粉画大展开幕之际
作者: 诸迪   来源: 美术 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 水彩画艺术   中国画家   中国水彩画   语言方式   语言表现力   审美趣味   不透明   审美价值   情感内涵   艺术特色  
描述: 水彩画是一个语言十分宽泛,表现力非常丰富的画种。水彩画自从传入中国以来,在一代代中国画家的探索与努力下,语言表现力在不断拓展,呈现出了十分丰富多样的面貌,东方情趣与西方技法的融合形成了中国水彩画独特
古典精神的守望者——于小冬绘画作品断想
作者: 和靖   来源: 美术 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 绘画作品   转经   绘画语言   守望者   古典精神   一抹金   于小冬   结构表达   艺术个性   神态各异  
描述: ,向着远处一抹金光渡去,这种强烈的抽象结构表达了从世俗向宗教、冲突向和谐、现实向理想、躁动向宁静、现代向古典的朝圣心态,彼岸之旅的向往充满了守望古典精神的渴望。《转经道》之白、蓝、红三联画,在情感表达
《五彩的烟花》教学设计
作者: 陈尔芳   来源: 小作家选刊 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 民族元素   审美   艺术表现   油画创作  
描述: 一、教材分析:   本课以《五彩的烟花》为题,意在通过中国传统节日放烟花的习俗,表现烟花灿烂辉煌的瞬间。教材选择以油画棒或蜡笔(这两种作画工具学生可自由选择,以下为了叙述的方便只写油画棒这种作画
做一个会讲故事的人——《徐悲鸿励志学画》说课
作者: 孙长松   来源: 语文教学通讯 年份: 2015 文献类型 : 期刊 关键词: 外国学生   教学策略   口头表达能力   创造性复述   人物精神   说课   前后照应   人物形象   动画界   阅读教学  
描述: ,前后照应。前文写外国学生因偏见而出言不逊,文末写那个外国学生因徐悲鸿的油画轰动画界而鞠躬道歉。前后对比,主题突出深刻,人物形象鲜明。二、说理念阅读教学要把握文本故事内在的张力和矛盾冲突,引领学生从简单表层的理解走向立体丰富的感
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