论艺术表达中“能指”引发“所指”被接受的主观能动性
日期:2015.01.01 点击数:3
【类型】期刊
【刊名】湖北社会科学
【资助项】国家社会科学基金项目(11XMZ032);陕西省教育厅人文社科研究计划项目(11JK0367)
【摘要】所有艺术门类在创作和表现作品的过程中,都致力于解决"如何表现"和"能够表现出什么"的问题,这也是一个通过由"能指"的多样化表现而达到让观者自发意会"所指"的过程,艺术领域中"能指"的表现形式有多种,诸如音乐、舞蹈、电影、雕塑、绘画等等外在表现形式,而"所指"则取决于观者对"能指"的个人解读,来最...
【年份】2015
【期号】第2期
【页码】112-114
【作者单位】陕西科技大学设计与艺术学院;河南教育学院艺术学院
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