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- 实践性教学中多种教学媒体的应用与评价——以北京电大艺术欣赏课程为例
- 作者： 高岭 来源： 北京广播电视大学学报 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学效果 实践性教学 教学媒体 艺术欣赏课程 双向交互
- 描述： 在现代远程教育中,北京广播电视大学通过利用多种教学媒体,促进了艺术欣赏课程的实践性教学并取得良好的教学效果。北京电大是实施开放与远程教育的成人院校,互联网在教学中得到广泛应用,改变了传统教学模式,推进了教育改革。北京电大艺术欣赏课程的教学,顺应第三代远程教育的发展,依托于电大基于网络的新型教育环境的三级教学平台,选用多种教学媒体展开教学活动。艺术欣赏课程中的实践性教学是实现课程素质教育目标的重要环节,通过运用现代信息技术手段,选用多种教学媒体进行双向交互武学习,为学生个体化自主学习和协作学习创建了良好的信息化教学环境,满足了各层次学生的多种需要,提高了课程的教学质量和教学效果。
- 在改革大潮中崛起的广西雕塑学校
- 作者： 暂无 来源： 农家之友 年份： 1997 文献类型 ： 期刊 关键词： 人才需求量 广西壮族自治区 中华民族 艺术人才 国际社会 古建筑修复 专业学校 园林雕塑 雕塑艺术 艺术欣赏课
- 描述： 当前社会雕型艺术人才奇缺,而国际社会和国内企(事)业单位对这一方面的人才需求量又越来越大。因为中华民族雕塑艺术在国际上享有很高的地位,许多发达国家不仅大量进口中国的雕塑艺术品,而且大量吸收中国雕塑技术人员。同时,在国内雕塑艺术盛行,例如,中小学开设的艺术欣赏课、楼堂馆所雕塑、城市园林雕塑、旅游名胜、寺庙古建筑修复、首饰和食品