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试析基于BIM的工程造价精细化管理
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作者:
李鹤龄
来源:
景德镇学院学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
精细管理
BIM
工程造价
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描述:
、精准地进行商务报价和成本分析;施工管理阶段、竣工结算阶段BIM技术的应用大大改善了以往粗放式的管理模式,做到了全过程精细化、可视化的造价管理。
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CCL18结合CCR8受体对膀胱癌5637细胞增殖和侵袭的影响
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作者:
程新富
傅斌
来源:
中国医学创新
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
CCR8受体
CCL18
膀胱癌
细胞增殖
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描述:
目的:探讨CCL18与CCR8受体结合对膀胱癌5637细胞增殖和侵袭的影响,为抑制膀胱癌迁移提供实验基础。方法:检测不同浓度CCL18下膀胱癌细胞中EMT部分标志物的蛋白表达变化。通过转染si
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艾迪注射液在晚期非小细胞肺癌化疗增效减毒经验总结
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作者:
鲍雨
江鑫
来源:
航空航天医学杂志
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
增效减毒
艾迪注射液
非小细胞肺癌
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描述:
目的总结艾迪注射液联合化疗治疗晚期非小细胞肺癌(NSCLC)的临床疗效。方法将符合纳入标准的98例NSCLC患者随机分为观察组与对照组各49例。两组均给予TP化疗方案:TAX(多西他赛)75 mg
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2017-18秋冬女鞋设计系列 Cercal,International Foot Wear School and Research Centre学生设计作品
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作者:
暂无
来源:
中外鞋业
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
天气
品牌
色彩
皮靴
时尚
春天
凉鞋
粉彩
足底
花朵
女人味
主题
格子
经历
蝴蝶结
女孩
设计细节
北京
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描述:
设计者:Adetona Omotoke设计说明简洁蜿蜒的线条为女鞋的设计带来更加精致而丰富的创作空间。这其中装饰成为亮点,包括贴花、绣花、绗缝,配色等,富有自然气息的豹纹、圆点装饰,让鞋款更加富有灵动感。
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潮动春天
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作者:
陈国平
来源:
中外鞋业
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
天气
品牌
色彩
皮靴
时尚
春天
凉鞋
粉彩
足底
花朵
女人味
主题
格子
经历
蝴蝶结
女孩
设计细节
北京
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描述:
负春光千万里,潮流深处且从容。细风绕指淌,花红映暖阳。多情复古凭阑意,定制开在春光里。荷叶边处最娇软,春来潮流皆似霰。潮动春天东风细染,相映远。2017春季大美潮鞋,于小艳疏香的春意里悠然笑浅!
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匹克悦跑五代缓震跑鞋——悦跑五代、多核弹力科技
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作者:
暂无
来源:
中外鞋业
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
天气
品牌
色彩
皮靴
时尚
春天
凉鞋
粉彩
足底
花朵
女人味
主题
格子
经历
蝴蝶结
女孩
设计细节
北京
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描述:
悦跑五代设计灵感源自深海元素,既显得五彩缤纷同时又传递出清凉舒适的海洋气息;鞋底采用多核弹力科技,以几何型构造缓震单元,配合全新的发泡鞋垫以及人机工程模块分割,提供优异的缓震回弹穿着体验……
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2017,中国鞋业市场是“好”还是“坏”?
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作者:
谭儒
来源:
中外鞋业
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
天气
品牌
色彩
皮靴
时尚
春天
凉鞋
粉彩
足底
花朵
女人味
主题
格子
经历
蝴蝶结
女孩
设计细节
北京
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描述:
得对?我们分析分析数据或能找到答案。好得很——运动、电商鞋类品牌利润大幅增加"全民运动"热潮兴起,为体育运动市场带来新一轮市场机遇。中国运动巅峰品牌安踏体育8月16日发布2017年上半年
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冥想到现实的世界——西方风景油画源起初探
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作者:
庞茂琨
黄家学
来源:
湖北美术学院学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
风景画
文艺复兴
细密画
弗拉芒绘画
祭坛画
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描述:
在大多数人的记忆中西方油画的出现主要集中在意大利地区的文艺复兴,油画风景的出现似乎也源于意大利。但是,事实并非如此。文章以尼德兰的弗拉芒地区从圣经细密画插图画风景的出现到凡·艾克兄弟与其追随者在祭坛画或圣像绘画上的突破作为线索,以弗拉芒画派绘制的祭坛画油画来探析风景画的源起。
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《秦兵马俑》教学设计
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作者:
朱先云
来源:
语文教学通讯·C刊
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
教学细节
语文教学
《巴尔扎克葬词》
个性化阅读
高中
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描述:
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这篇说明性文章在语言表达上,有如下特色:
1.巧妙的过渡和“总、分、总”的结构方式,条理清楚,说明要点清晰.
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建立民主和谐课堂,培养学生自主学习——浅谈《平行四边形》教学心得
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作者:
杨建国
来源:
考试与评价
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
基因组大小
值)
木兰科
核DNA含量(2C
流式细胞术
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描述:
学生在课堂中不仅是倾听者、接受者、被训练者,而且是作为一个主动参与者、实验者、探索者加入进来的.在这一过程中,以素质教育为背景,重视对学生创新精神和实践能力的培养,新得教学理念告诉我们,课堂应该是学生学习知识,掌握技能的殿堂,教师只是知识的引导者,教学当中,教师要重视对学生良好行为习惯和健康的心理的培养,重视发展学生的个性与特长.只有充分发挥学生民主性,才会收到良好的教学效果.