按文献类别分组
关键词
读者信箱
作者: 暂无 来源: 砖瓦 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 使用寿命   建造过程   窑体结构   施工程序   信箱   读者   设计意图   控制环节  
描述: 问:隧道窑的建造应注意哪些问题? 答:隧道窑在建造过程中的质量好坏,将直接影响窑炉今后的使用寿命,首先我们要根据设计意图,熟知窑体结构、选材方向,在质量控制环节中,把好每一道关.制定合理的施工
宏村 油画
作者: 暂无 来源: 美与时代(中旬) 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 艺术   环境   价值  
描述: 宏村 油画
张永明教授简介
作者: 暂无 来源: 上海师范大学学报:自然科学版 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 硕士学位   上海师范大学   工程学院   四川大学   环境科学专业   化学工程专业   华东理工大学   景德镇陶瓷  
描述: 张永明教授生于1958年2月.1982年7月毕业于景德镇陶瓷学院陶瓷材料专业并获工学学士学位,1987年7月于成都科技大学(现四川大学)化学工程专业获工学硕士学位,2000年6月于华东理工大学生物工程学院生物化工专业获工学博士学位.现任上海师范大学环境工程系主任,环境科学专业博士研究生导师.
基于循环平稳特性的两步盲信号提取算法
作者: 尚晓辉   沈越泓   王建功   黄福贵   来源: 军事通信技术 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 盲源提取   一元固定点算法   循环平稳  
描述: 盲提取算法作为信号处理和分析的重要手段,其利用信号的先验特性提取期望信号,从而降低算法计算量、节约系统资源。文章针对通信信号的盲提取问题,基于信号的循环平稳特性,提出了一种两步盲提取算法:第一步
景德镇陶瓷学院科技艺术学院
作者: 暂无 来源: 价格月刊 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 科技   校区   新机制   全日制   中国瓷   校园环境   独立学院   艺术氛围   景德镇陶瓷   艺术学院  
描述: 学院概况景德镇陶瓷学院科技艺术学院是景德镇陶瓷学院申办的,经教育部批准按新机制运行的全日制本科独立学院。学院座落在中国瓷都--景德镇(校区在景德镇陶瓷学院老校区),校园环境优美,艺术氛围浓郁,设施齐全,交通便利
景德镇陶瓷学院设计艺术学院
作者: 暂无 来源: 装饰 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 美术系   环境艺术设计   视觉传达设计   校区   江西省   学院   设计艺术学   动画设计   工业设计   景德镇陶瓷  
描述: 地址:江西省景德镇陶瓷学院(湘湖校区)设计艺术学院邮编:333403邮箱:ng1963@126com网址:www.jcisy.com景德镇陶瓷学院于1958年建立了美术系,并于2000年更名为设计艺术学院,现设计艺术学院下设工业设计、环境艺术设计、视觉传达设计、动画设计(媒体艺术设计)等六个专
论环境陶艺在景德镇城市环境文化创建中的价值
作者: 胡菁慧   来源: 沧桑 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 景德镇   城市环境文化   环境陶艺  
描述: 如何营造体现陶瓷文化的千年辉煌文明传统,体现景德镇城市地域个性,体现新科技时代的景德镇城市历史新定位,如何营造景德镇国际新形象,现代城市文化环境系统策划已是迫在眉睫的重要课题了。伴随着公共艺术和现代
关于景德镇三闾庙的居住环境问题的探索与思考
作者: 夏婷婷   来源: 中华民居 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 居住环境   三间庙   改造  
描述: 本文是关于景德镇三闾庙当前的居住环境存在的问题加以探索,并如何解决提出了建设性的意见.
环境艺术设计专业《公共艺术(2)装饰雕塑》课程工学结合改革方案
作者: 朴守帆   来源: 大众文艺 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 景观设计   模型制作   城市标志   装饰雕塑   工作室制   环境艺术   艺术审美   动手能力训练   表现技法   艺术学科  
描述: 一、前言(一)课程性质《公共艺术(2)装饰雕塑》是环境艺术设计专业一门独立的艺术学科,包括城市标志性雕塑(圆雕)、园林景观雕塑(圆雕)、建筑装饰雕塑(浮雕)室内装饰雕塑(浮雕、小件雕塑饰品)等几个方面。具有较强的专业性与实践性,是景观设计及相
负载型TiO_2光催化技术研究与进展
作者: 梁华银   王华   来源: 陶瓷 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 环境保护   光催化   TiO_2   负载  
描述: 综述了TiO_2光催化剂的制备方法及载体的选择,对TiO_2光催化剂负载方法及影响因素进行了概括,并介绍了负载型TiO_2光催化技术的应用领域。分析目前负载型光催化技术存在的问题及面临的难题。
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